Formulemos deseos para el diseño de programas educativos para ahorrar recursos.

Cada vez más, identificamos la necesidad de estudiar nuevos materiales, ampliar nuestros horizontes, mejorar las habilidades profesionales y personales. Y como ahora todos viven en un ritmo frenético, el requisito principal es obtener información rápidamente. Esta es una de las razones por las cuales un gran número de programas educativos de diferente calidad, nivel, contenido, costo, etc. han surgido en nuestro mercado.



Pero, como dicen, "Rápido, de alta calidad, barato, elija no más de dos". ¿Cómo navegar entre la infinita variedad de programas educativos y elegir el correcto? ¿Cómo puedes ahorrar dinero? Estas son las preguntas que muchos se hacen.



Algunos de ellos se pueden encontrar en Internet. Se ha escrito una gran cantidad de artículos y recomendaciones para estudiantes potenciales, que le dicen cómo buscar cursos y qué buscar. ¿Ayudan? A menudo sucede que la información en la vista previa es lo suficientemente escasa como para tomar una decisión informada y excluir posibles riesgos. O, por el contrario, se le promete que se convertirá en un profesional en 2 días de entrenamiento, pero esto, como entiende, no puede ser.



Y si hablamos del otro lado de la pregunta, acerca de las recomendaciones a las instituciones educativas, entonces esta información está prácticamente ausente.Por supuesto, hay requisitos para el diseño de programas educativos para niños, para programas generales de desarrollo y educación general para adolescentes, pero esta es otra área. Nuestra pregunta es sobre encontrar y tomar cursos, recibir educación adicional y, en general, programas de desarrollo, a una edad consciente y para objetivos específicos.



Y como resultado, entre toda la diversidad, el problema de la complejidad de elegir un formato de capacitación, programa, institución educativa o entrenador personal se vuelve aún más relevante.

Como una persona que quiere desarrollarse, explorar nuevas direcciones y hacer que mi trabajo sea más efectivo y progresivo, tengo muchas preguntas en el momento de la búsqueda. Para mí, he desarrollado una lista de criterios, una especie de filtro y una lista de verificación a través de la cual paso toda la información disponible sobre el proyecto educativo elegido, ajustada a la necesidad actual.



Aquí está la lista:



  1. Profundidad de inmersión
  2. Umbral mínimo de entrada
  3. La calidad del contenido proporcionado, la relevancia para el programa declarado y el mercado.
  4. Conveniencia del sistema de entrenamiento.
  5. Redes - redes y redes
  6. Disponibilidad de licencia y certificación.
  7. Profesor
  8. Acerca de dinero ...


y varios otros criterios. También me gustaría escuchar sus criterios.



Lo más difícil y que consume más recursos es recopilar información para obtener una respuesta completa a cada uno de los puntos descritos. Al mismo tiempo, nadie le reembolsará el tiempo dedicado a buscar y recopilar información, y aún más en el curso inútilmente completado.



Por lo tanto, existe una propuesta para introducir condiciones obligatorias para el registro y el contenido. Por así decirlo, para formar el estándar inicial para el lanzamiento de programas educativos en forma de cursos, seminarios web, etc. Arreglemos nuestros requisitos como quien paga llama la melodía.



Veamos los criterios descritos anteriormente.



1. Profundidad de inmersión



Puede que no siempre sea necesario sumergirse de inmediato en la jungla de nuevas metodologías, direcciones y herramientas. Y ciertamente no siempre es aconsejable comprar un curso caro de inmediato. A veces solo necesitas comprender qué pueden dar, qué tareas resolver, para lograr qué objetivos pueden ayudar, a fin de conectarlos en el momento adecuado en el futuro. Por lo tanto, ahorra tanto sus recursos como su negocio.



Hay dos opciones: buscar información usted mismo o utilizar un seminario web / curso / reunión preparado para una inmersión rápida en la superficie.



Propongo elaborar una categorización de programas educativos para que todos entiendan de inmediato lo que recibirá.



Como ejemplo, ofrezco el mío, y dado que la profundidad está asociada con la natación, la clasificación es la siguiente.



1. Froggy:Superficial: para comprender el propósito, la lista de herramientas, los casos de uso. Incluye solo teoría superficial, principalmente vocabulario nuevo. Bueno, parecía tambalearse, me di cuenta de que era genial, pero no entendí el zumbido. O en otras palabras: de "libre" a "barato", muy superficial. Principalmente utilizado en presentaciones y seminarios web.



2. Piscina:Introducción media: primer punto + más inmersión en teoría + puede haber ejemplos de la práctica. Quizás un par de mini-tareas prácticas sin comentarios. Empiezas a entender cómo y dónde se puede aplicar en la vida, qué tareas se están resolviendo, pero solo en teoría. Ya aprendí a nadar en la superficie. O en otras palabras: de "barato" a "aceptable más". Mostraron zanahorias, las zanahorias son útiles, pero no se han lavado ni pelado. A menudo se da en seminarios web o cursos cortos.



3. Buceo libre:La inmersión superficial es suficiente para comenzar a usarla de alguna manera en la vida, ya que de todos modos, el máximo conocimiento vendrá a través de la experiencia. El primer punto + el segundo punto + tareas prácticas con retroalimentación completa. Ya estás buceando bajo el agua hasta la profundidad de inhalación. Nadas así, peces de colores, corales, algas. Lo sientes con tus manos. Pero en la práctica, una bandada de medusas nada, y no entiendes cuáles son venenosas. O en otras palabras: de "aceptable" a "caro", las zanahorias están lavadas, sabrosas, pero firmes.



4. Buceo:Profundice con su estudio de caso o tal vez con un entrenador personal. Pero prepárate para sacar los esqueletos del armario;). Bueno, o ya está todo así con un traje, el buceo y las medusas no dan miedo. Pero entonces… :). O de otra manera: de "caro" a "muy caro", pero es adecuada y totalmente aplicable en la vida. Las zanahorias fueron lavadas, ralladas, vertidas (a quien le guste qué, crema agria, mantequilla, etc.), le dieron una cuchara.



5. Mariana Trench: inmersión total. Estás tan completamente inmerso en él ... y en toda la oscuridad y ... En resumen, no te asustes aquí. Esto no está cubierto por los cursos. Esto solo da una educación completa en N años, con inmersión en eso mismo ... para poder filtrar, purificar y convertirlo en agua de manantial. Bueno, o ganar mucha experiencia.



Esto, como mínimo, reducirá el volumen de búsqueda y el tiempo dedicado, como máximo, le dará a la audiencia una comprensión de la calidad de su personal docente y materiales.



2. El umbral mínimo de entrada



Basado en el primer punto, vemos que cada bloque puede requerir un grado diferente de preparación para que el maestro y los alumnos caminen al ritmo correcto y hablen el mismo idioma. Esto puede ser tanto una formación técnica como una comprensión de un área y terminología en particular.



Algunas instituciones educativas filtran a los participantes en la entrada. Al resolver este problema, es conveniente que se tengan en cuenta los siguientes puntos:



  1. Se formó y presentó una descripción completa de los requisitos para la preparación de estudiantes potenciales.
  2. , , / 1-2-3 ( ). , .
  3. , . , .
  4. , , , , .
  5. Mantener comunicación. Si un oyente potencial no ha pasado el umbral de entrada, proporcione comentarios. Envíe enlaces individuales a la información (ver sección 2) en agradecimiento por elegir su institución. Sentirse apropiado y cuidado también aumenta las posibilidades de regresar y comprar el curso.
  6. Si no tiene requisitos mínimos, seleccione un bloque introductorio separado para sincronizar los términos y conceptos con la audiencia.


En general, no olvide que el diseño del programa, la publicidad, la comunicación y otras interacciones con el público es la cara de la empresa.



3. Calidad del contenido proporcionado, relevancia para el programa declarado y el mercado.



Esta pregunta es multifacética y puede causar mucha controversia, por lo que escribiré en términos generales, a los que llamo su atención.



Entonces, una pequeña lista de verificación:



  1. / / /
  2. , , . :)
  3. , . .
  4. ,
  5. : / , online / offline
  6. . , .
  7. Cotización en comunidades profesionales y entre empleadores potenciales
  8. Adaptación para el oyente ruso y nuestra realidad.
  9. Alienabilidad de bloques del programa educativo.
  10. Trabajando con comentarios, reseñas, estadísticas y análisis.


Otro. Atención especial a la práctica y ejemplos proporcionados.



Sería ideal si cada institución realizara cursos y seminarios web en esta lista de verificación, y agregara una breve revisión de los resultados a cada curso.



4. Conveniencia del sistema de entrenamiento.



Aquí también puede haber requisitos altamente individuales.



Por mi parte, me gustaría señalar algunos matices.



  1. Guarde el progreso y salte rápidamente a un punto de interrupción
  2. Excluyendo todo lo innecesario de las páginas de capacitación (diseño de interfaz de usuario)
  3. , . . . ( : cmi5, Tin Can (xAPI), SCORM, )
  4. , .


5. —



Sí, sí, este es también uno de los criterios principales para elegir un curso. Lo llevé a un punto separado para enfatizar la atención.



Para cumplir con este criterio, es necesario tener una reputación suficiente, confirmada por la experiencia del personal docente y los socios confiables, gracias a lo cual se pueden atraer oyentes interesantes con su conocimiento único. Después de todo, cada estudiante contribuye al desarrollo posterior de programas educativos.

Por lo tanto, establezca contactos y forme una página hermosa con una lista de socios y participantes.



6. Disponibilidad de licencia y certificación.



  1. Indique la presencia de una licencia para el derecho a realizar actividades educativas.
  2. Indique la posibilidad de emitir un Certificado / Diploma / otro tipo de documento oficial sobre la finalización del curso / capacitación avanzada, etc.
  3. Si se llevan a cabo pruebas / tesis de certificación y otros tipos de certificaciones finales, deben realizarse de acuerdo con los temas teóricos y prácticos aplicables del curso.
  4. No haga preguntas que no tengan un significado semántico. Por ejemplo: ¿En qué año abrió la Universidad NNN? ¿Cuál es el fundador de la metodología MMM? otro.
  5. Si el estudiante no ha aprobado la certificación, entonces surge la pregunta para ambas partes, y no solo para el oyente.


7. profesor



También un tema multifacético con características individuales.



Brevemente sobre mis sugerencias y deseos:



  1. Aspecto ordenado y agradable tono de voz.
  2. , : , , , , , . , , .. «» .
  3. — / / / . ,
  4. ,


Para una mayor participación, puede crear una pequeña bienvenida al curso, realizar un seminario web / seminario, etc., para comprender el nivel del maestro y su opción para presentar información, ya que todo esto es muy individual. A menudo, el profesor se encuentra entre los criterios principales para elegir un curso.



8. Sobre el dinero ...



  1. Aprendamos a ser responsables de la calidad de los materiales y a trabajar con los comentarios. En algunos sitios, hay varias opciones de "garantía de calidad": devolución de dinero (https://udemy.com), prueba gratuita (https://coursera.org), primera lección gratuita, seminario web introductorio, seminarios web promocionales, etc. Y luego, la mayoría de los cursos son sobre calidad y cantidad, pero en ellos ni uno ni el otro. O conéctese a sitios existentes donde puede organizar cursos con dicha política.
  2. Precios adecuados según la opción de capacitación, el contenido y la relevancia del curso, opciones de soporte durante el curso, nivel de capacitación, nivel de maestro.
  3. El costo debería pagarle no solo a usted, sino también al oyente.


Pero, por supuesto, todo esto no se puede implementar de manera eficiente si no hay correspondencia mutua.



Es decir, hay ciertos tipos de deseos para los oyentes:



  1. Si ha elegido un curso, pero comprende que no tiene el nivel de capacitación requerido, por favor, respete a sí mismo y a los demás. Prepárese o use la información provista.
  2. No siempre mire el gran nombre de la institución o el alto / bajo costo. Calcule sus recursos según la necesidad, el reembolso, la oportunidad y la viabilidad.
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Estoy listo para participar en todas las actividades.



Al final, me gustaría centrarme una vez más en el respeto mutuo y el valor del tiempo. Ahora es más que relevante.



Un llamamiento especial a las instituciones educativas. Ya ha trabajado mucho, queda muy poco por hacer para acercarse a su audiencia.



Gracias por su atención. ¡Todos castores y zanahorias ralladas!



PD



Si este artículo despierta algún interés, entonces estoy listo para revisar los criterios y una lista de verificación para varias instituciones educativas y programas educativos, por ejemplo. Es posible complementar o acortar algo, así como proporcionar información útil para los lectores a fin de acortar el tiempo de búsqueda. Ahora la descripción se basa en los resultados de los cursos que tomé anteriormente.



UPD

cambió el título para no ser engañoso.



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