Bueno, ¿qué querías?

Amigos, este no es el formato de mi blog, no es una historia sobre aritmética informática, sino una historia de ficción que escribí hace más de 4 años y publiqué antes en mi antiguo blog ya cerrado. La historia está relacionada en gran parte con el tema de la elección de una profesión, un camino de vida y hay un poco de matemáticas en ella, decidí que se adapta mejor a los visitantes de Habr que el resto de mis trabajos en esta dirección y los pensamientos presentados son dignos de su atención. La mayoría de ustedes reconocerán los agudos problemas de la sociedad en la historia y pensarán en algo. O tal vez simplemente se divierten, lo que también es bueno.



Quiero hacer una reserva de inmediato: no entro en una discusión sobre el contenido de mis historias, no respondo preguntas sobre este tema, por lo que mis comentarios en esta publicación no lo serán. Solo puedo decir que pertenezco a la categoría de los que son indirectamente criticados en la historia: mis diplomas están llenos al 100% con notas “excelentes”, sin una sola excepción, y pienso de una manera filistea y superficial. ¿Pero tengo derecho a soñar con un Instituto así de la historia? :) Además, ya existe ...



El texto contiene una referencia a uno de los proyectos sociales de la vida real (Social Forestry), que enfrentó un colapso este año, pero les pido que no le presten atención, simplemente no pueden tirar las palabras de la canción, no lo cortó.



Y la historia NO refleja mi opinión personal ni sobre la Academia de Ciencias, ni sobre concursos de programación, ni sobre nada en general. Esto es precisamente ficción de ficción.



Parte 1



Iván ingresó a una de las universidades provinciales, porque, por un lado, no quería salir de su ciudad natal, y por otro, entendió que no entraría en una prestigiosa universidad capitalina. El joven no estaba dotado de ninguna habilidad, pero tenía una extraordinaria sed de ciencia. Interesado en cómo funciona nuestro mundo, Iván en la infancia buscaba constantemente literatura popular sobre física, química y otras ciencias naturales. Lo impulsaba un ansia de conocimiento, pero se veía obstaculizado, como le parecía, por una baja inteligencia, la incapacidad de captar información rápidamente y sobre la marcha. Pasó muchas veces más tiempo para comprender incluso las cosas simples que los compañeros de Iván aprendieron lo suficientemente rápido. Un poco más tarde, el joven se enteró de por qué sucedía esto. Pero eso fue más tarde ... y ahora Iván ingresó a una universidad común en su ciudad.



El estudio fue interesante para él, pero muy difícil, con dificultad para pasar de tres a tres, Iván no se dio cuenta de cómo habían pasado dos años. Sabía que la universidad organiza anualmente un concurso para estudiantes de tercer año en adelante, según los resultados de los cuales se seleccionan hombres y mujeres jóvenes para el Instituto de investigación, que en el futuro promete un trabajo prestigioso y bien remunerado en ciencia real. Sin embargo, había un problema extremo con el que Iván no pudo aceptar. Para llegar a la competición en sí, era necesario pasar la fase de clasificación. La esencia de esta etapa es sumamente simple: se requiere que para las últimas cuatro sesiones solo hubo "cinco" en el registro. Debes ser un excelente estudiante para poder llegar al menos a las primeras etapas de la competencia.



Iván conocía muy bien este instituto de investigación. Al pasar a su lado, siempre levantaba la cabeza soñadoramente para mirar el majestuoso Edificio de la Ciencia, imaginando cómo las mejores mentes de la región están trabajando en los estudios más complejos que aseguran el progreso de la humanidad. Había edificios similares en otras regiones de Rusia. Iván también sabía en qué se diferencia un Instituto así de la oficina clásica de la Academia de Ciencias de Rusia. No había burocracia, no había científicos sin escrúpulos que produjeran decenas de artículos "científicos" con el fin de elevar el índice de citas. Todos los desarrollos aplicados eran completamente reales y realmente tenían un significado útil, ya que los habitantes de todo el país estaban convencidos de esto una y otra vez, y la investigación fundamental estaba un orden de magnitud por delante de otras similares en otros países. El edificio era muy comodolos científicos podrían trabajar tanto en oficinas separadas como en talleres generales. Casi todas las herramientas estaban disponibles para ellos a pedido, podían trabajar de acuerdo con un horario gratuito, incluso se les pagaba por el trabajo que realizaban por iniciativa propia, en exceso de su tiempo de trabajo. Tenían 5 días libres y 2 días laborables a la semana, que, sin embargo, era un horario muy condicional debido al régimen libre y al hecho de que algunos científicos incluso pasaban la noche en el edificio en habitaciones especialmente diseñadas, porque no podían separarse de sus desarrollos.Tenían 5 días libres y 2 días laborables a la semana, que, sin embargo, era un horario muy condicional debido al régimen libre y al hecho de que algunos científicos incluso pasaban la noche en el edificio en habitaciones especialmente diseñadas, porque no podían separarse de sus desarrollos.Tenían 5 días libres y 2 días laborables a la semana, que, sin embargo, era un horario muy condicional debido al régimen libre y al hecho de que algunos científicos incluso pasaban la noche en el edificio en habitaciones especialmente diseñadas, porque no podían separarse de sus desarrollos.



Por supuesto, Iván quería ingresar al Instituto, ese era su sueño desde que aprendió a comprender el porqué de la mirada extinta de sus padres, cada uno de los cuales, además de su trabajo principal, trabajaba en algún lado para brindar a la familia una existencia más o menos cómoda. Un día les preguntó a sus padres por qué no entraban en este Instituto. Respondieron que cuando estudiaron juntos en la universidad, donde se conocieron, no entendieron que necesitaban estudiar excelentemente de inmediato, y al tercer año no podían presumir de todas las A's. Cuando se les preguntó por qué entonces no intentaron rectificar la situación para llegar a la competencia de clasificación ya en el quinto año, los padres de alguna manera respondieron indistintamente, dicen, de alguna manera no estaba a la altura, comenzó la edad adulta, trabajo a tiempo parcial tras estudio, todas las cosas…



Entonces fue aún más interesante. Ivan conoció a personas que aprobaron el concurso y pudieron ingresar al Instituto por un período de prueba. Pero fue sorprendente que lograran fallar en este período de prueba. Cuando Iván preguntó cómo era posible fallar la prueba en un trabajo tan celestial, escuchó una respuesta que no entendió entonces, pero que se dio cuenta muy bien más tarde. Le dijeron que la gente tiene prejuicios allí. Es decir, pueden llevar a un puesto de mayor prestigio al que no pasó la prueba en lugar de al que la pasó y cuya inteligencia es varias decenas de puntos más alta según pruebas especiales. Además, el criterio de selección fue completamente confuso: los gerentes posteriormente ni siquiera miraron las calificaciones, el color de los diplomas de los graduados, los premios y méritos durante sus estudios en la universidad, y otras características similares, además, los Perdedores de alguna manera llegaron allí,Expulsado de la universidad por fracaso académico. Se tenía la sensación de que estaban contratando fuera de tirón, que todo este falso sistema de concursos y selecciones era una pantalla para desviar la mirada, luego de lo cual, por soborno o por lazos familiares, se llevaron a algunas personas "de izquierda", pero honestas y decentes. cerrado.



Esto no encajaba en la cabeza de Ivan. ¿Cómo puede ser que el Instituto sea famoso por sus desarrollos, pero al mismo tiempo trabajen en él personas inmorales e incompetentes? ¿Cómo es que estas personas, incluso a pesar de una semana laboral de dos días, se sientan en el edificio y trabajan todo el tiempo? Por otro lado, el Instituto publicó muy pocos artículos científicos, monografías y otros tipos de periodismo, rara vez se anunciaba en las noticias, lo que generaba pensamientos extraños. Parecía contradictorio. El hecho de que el propio Instituto no analizó los indicadores formales de los futuros empleados también fue alarmante, pero sí analizaron las calificaciones de los estudiantes para la selección para la competencia. Estas reflexiones obligaron a Iván a dar un paso desesperado. El joven entendió que nunca recibiría una calificación de "bueno", y ni siquiera se podía soñar con "excelente", y un plan atrevido surgió en su cabeza ...



Parte 2



El día de la selección preliminar, Iván se acercó al salón de actos de la universidad, en el que ya se había reunido un pequeño grupo de excelentes estudiantes que deseaban ocupar un lugar en el Instituto. El inspector en la entrada del pasillo pidió a todos que le mostraran el libro de calificaciones, y solo después de eso lo dejó entrar. Iván se acercó al inspector y le pidió cortésmente que llamara al líder de todo este espectáculo de circo. Él lo dijo - "actuación de circo". El hombre miró a Ivan con una mirada evaluativa, y una chispa de humor alegre brilló en sus ojos. Parecía que la petición de un joven aparentemente normal era algo que incluso le gustaba. Inmediatamente llamó a otro hombre del pasillo, le susurró algo y señaló en dirección a Iván, quien temblaba un poco internamente por su insolencia, que él mismo no esperaba. Para relajarse de alguna manerael joven se apartó un poco de la puerta y se trasladó al centro del pasillo.



El hombre que fue llamado por el inspector salió por la puerta del pasillo, e Iván se calmó de inmediato cuando lo vio. La persona que caminaba hacia él, con toda su apariencia, producía una sensación de increíble fiabilidad y fuerza de carácter. Era una persona que quería obedecer de inmediato, pero al mismo tiempo no reprimía por completo la voluntad, sino que por el contrario, daba una sensación de libertad e incluso cierta claridad de pensamiento. Acercándose a Iván, le tendió la mano y se presentó:



- Sergei Andreevich.



"Iván", dijo brevemente el joven, estrechando firmemente la mano de Sergei Andreyevich.



- ¿Qué quieres, Ivan? - el hombre se puso manos a la obra.



- Quiero expresarte un pensamiento crítico sobre tus concursos y tú, por favor, corrígeme si me equivoco. Pero si tengo razón, les pido que me den la oportunidad de aprobar las pruebas, a pesar de que nunca he obtenido más de tres notas.



- Te escucho, Iván, - Sergei Andreevich accedió de buena gana - expresa tu pensamiento. Solo hagámonos a un lado para no molestar a nadie aquí.



Se alejaron del centro del pasillo hacia una esquina, e Iván expresó su pensamiento, él mismo sorprendido de la facilidad y suavidad con que se las arregla para hablar en presencia de Sergei Andreyevich:



- Hablé con diferentes personas, incluidas las que aprobaron exámenes para trabajar en el Instituto. Dijeron que eres muy deshonesto en la selección de empleados. Por un lado, aquí en estos concursos la selección se realiza según parámetros formales, como las notas en la universidad, el nivel de inteligencia, que en realidad no muestra nada más que la capacidad de una persona para pasar la prueba del nivel de inteligencia. Luego tienes algunos, te pido perdón, pruebas psicológicas idiotas que te permiten dividir toda la variedad infinita de la naturaleza humana en cuatro tipos primitivos, luego por alguna razón cada uno de estos tipos se divide en ocho clases más que nada tienen que ver con la realidad. Y el resultado: de todos modos, no las personas cuyos indicadores son más altos que los demás ingresarán al Instituto, sino algunas otras. Me dijeron que hay nepotismo y soborno allí, pero no creo en eso.Tengo una impresión diferente. En lugar de evaluar a las personas de acuerdo con estos indicadores formales, de alguna manera determinas imperceptiblemente la presencia en una persona de algún factor incomprensible para mí. Si este factor existe, la persona le conviene, y si no, entonces no importa ni el nivel de su intelecto, ni la capacidad de hacer clic en sistemas de ecuaciones diferenciales y otros talentos inútiles para la ciencia. Por eso, en base a lo dicho, les pido que me den la oportunidad de ir al salón de actos sin mostrar el libro de registro. Si estoy en lo cierto, por supuesto. Si me equivoco, no veo motivo para seguir soñando con trabajar en el Instituto.no importa ni el nivel de su inteligencia, ni la capacidad de hacer clic en sistemas de ecuaciones diferenciales en su mente y otros talentos similares que son inútiles para la ciencia. Por eso, en base a lo dicho, les pido que me den la oportunidad de ir al salón de actos sin mostrar el libro de registro. Si estoy en lo cierto, por supuesto. Si me equivoco, no veo motivo para seguir soñando con trabajar en el Instituto.entonces no importa ni el nivel de su intelecto, ni la capacidad de hacer clic en sistemas de ecuaciones diferenciales en su mente y otros talentos tan inútiles para la ciencia. Por eso, en base a lo dicho, les pido que me den la oportunidad de entrar al salón de actos sin mostrar el libro de registro. Si estoy en lo cierto, por supuesto. Si me equivoco, no veo motivo para seguir soñando con trabajar en el Instituto.



Sergei Andreevich miró a Ivan durante un rato y lo miró a él. Los ojos del hombre eran muy profundos, sabios, era imposible ocultarles nada, porque traspasaron al joven de pies a cabeza. Al mismo tiempo, había cierta moderación en esta fuerza, gracias a la cual existía la sensación de que Sergei Andreevich podía explicarle muchas cosas a Ivan, pero todavía no lo entendería ahora. En lugar de las instrucciones del profesor y algunas explicaciones que esperaba el joven, escuchó, para su sorpresa, una respuesta sencilla:



- Puedes ir a la sala de pruebas. Encantado de conocerte, Ivan.



Sergei Andreevich estrechó la mano de Ivan, se dio la vuelta y caminó hacia las puertas del pasillo, asintió afirmativamente al hombre que estaba revisando el libro y luego entró. Durante algún tiempo Iván no pudo recobrar el sentido al comunicarse con esta extraña persona, pero luego recobró el sentido y se acercó apresuradamente al examinador. Hizo un gesto de invitación a la puerta y dijo alegremente:



- Bueno, entra.



Parte 3



Iván fue al salón de actos, eligió un asiento vacío lejos de otros estudiantes y se sentó, todavía sin creer en su éxito. Fue increíble para él. Después de todo, él simplemente, ya sea por indignación interna, o por impotencia y resentimiento, le dijo al gerente del programa lo que pensaba sobre todo este stand con calificaciones, y tenía razón ... al menos pasó la selección preliminar. Por otro lado, una extraña sensación de que estaba inmerecidamente en el pasillo se arrastró hasta Iván y durante mucho tiempo no lo abandonó, que no demostró de ninguna manera su disposición para trabajar en un Instituto científico ... Mientras tanto, Sergei Andreevich subió al escenario del pasillo y comenzó con calma, pero pronuncia un discurso de forma clara y clara.



Al principio, Iván escuchó este discurso con atención, pero rápidamente se dio cuenta de que todo esto era el mismo conjunto de palabras que distraían de la esencia, que no tenía relación directa con la realidad. Fueron palabras de bienvenida, algunas cosas formales sobre el Instituto y las tonterías banales de que “ustedes son la élite de nuestra ciudad, pero incluso entre ustedes, solo unos pocos podrán ponerse a trabajar para nosotros, porque este trabajo es sumamente difícil, requiere una mente elevada, creatividad, deseo inagotable de descubrimiento y ... perseverancia ". En la última palabra, miró expresivamente a Ivan, que estaba sentado a un lado, y sonrió. Ivan se quedó helado de sorpresa y ni siquiera pudo respirar durante un par de segundos.



El hombre, que previamente había revisado los libros, recorrió las filas del pasillo, entregando a todos unos papeles con pasta y bolígrafos. Sergei Andreevich, que todavía estaba en el escenario, dijo que los candidatos tienen media hora para responder las preguntas del examen.



Ivan abrió la hoja de tareas. Fue casi una prueba de inteligencia clásica. Preguntas estándar que al joven nunca le gustaron. Exigían pensar rápido en situaciones típicas, lo que él nunca supo hacer y se perdió cuando exigieron algún tipo de prisa en las respuestas. Según su mentalidad, Iván pensó durante mucho tiempo en cada pregunta, elaboró ​​diferentes respuestas en detalle y desde todos los lados, lo que requirió muchas veces más tiempo que los otros estudiantes, dando la primera respuesta que se ajustara a su lógica. El joven decidió que no tenía nada que perder y, por lo tanto, solo debe moverse paso a paso por la lista y estar atento a todos los problemas. Después de todo, así es como iba a trabajar en la ciencia: profundizando y profundizando en el problema. Por lo tanto, no tiene sentido engañar al empleador,tratando de proporcionar respuestas de mala calidad en aras de la velocidad. Tienes que responder como si ya hubieras trabajado en el Instituto. No tienes que fingir e interpretar a otra persona en tu lugar.



Media hora pasó inadvertida, Iván logró contestar sólo un tercio de las preguntas de la lista, entregó la hoja firmada con su nombre y salió del pasillo. De las conversaciones con el resto de estudiantes, se dio cuenta de que la mayoría respondía fácilmente a todas las preguntas incluso antes de que expirara el tiempo asignado. Muchos se jactaron de haberlo hecho en 15-20 minutos y se sorprendieron de que la prueba fuera tan sencilla. Compartiendo sus impresiones y sintiendo cierta euforia por el éxito, los estudiantes se informaron con entusiasmo unos a otros sobre cómo respondieron una u otra pregunta y se alegraron de que sus respuestas fueran a menudo las mismas. Iván se sorprendió de que ninguna de las respuestas a esas preguntas a las que logró responder, no coincidiera con las que logró escuchar en la conversación de los estudiantes entre ellos.



Por ejemplo, en una de las tareas fue necesario extender la secuencia de números: 1, 2, 4, 7, ... Todos los estudiantes consideraron esta tarea bastante simple, porque es obvio que hay que sumar uno al primer número para obtener el segundo, dos al segundo. , tres: al tercero, por lo tanto, además, debe agregar un cuatro para obtener 11. Sin embargo, Iván pensó que no solo eso. Si piensas un poco más, notarás que el siguiente número es la suma de los dos anteriores más uno. Es decir, 1 + 2 + 1 = 4, luego 2 + 4 + 1 = 7, entonces obtenemos 4 + 7 + 1 = 12. En otras palabras, obtenemos una secuencia de números de Fibonacci sin uno. Además, Ivan encontró varias confirmaciones de que en lugar de 12 sería posible poner 13 (por ejemplo, si tomamos los grados de raíces cúbicas de siete, redondeados al número entero más cercano),y se pudo poner 14 (si se redondean los mismos grados). En resumen, el joven no estaba satisfecho con el hecho de que muchas fórmulas simples para él encajaran en esta secuencia, así que simplemente escribió el número 0 en la respuesta. Es decir, después del número 7, escribió 0, - “y el autor de la prueba tendrá que ser muy convincente para demostrarme lo erróneo de esta suposición ”, pensó Iván, dando la misma respuesta exacta a todos los problemas con una formulación similar de la pregunta.dando la misma respuesta exacta a todos los problemas con una formulación similar de la pregunta.dando la misma respuesta exacta a todos los problemas con una formulación similar de la pregunta.



A esto siguió una tarea en la que se dibujaron 4 cuadrados y un círculo. La pregunta era: "¿Qué cifras son superfluas?" Todos los estudiantes respondieron que solo el círculo es superfluo. Iván reflexionó sobre esta pregunta y decidió que los cuadrados pueden ser superfluos y el círculo simplemente permanece. O tal vez aquí todas las cifras son superfluas, porque no está claro qué tienen los círculos y cuadrados en general para trabajar en el Instituto, como en la prueba para niños pequeños. O tal vez no haya figuras adicionales aquí, porque dado que están dibujadas, significa que el autor de la prueba las necesitaba para formular esta pregunta. Esto significa que las figuras se dibujan exactamente como son, y exactamente como el autor las necesitaba, por lo tanto, no son superfluas, además, tienen un cierto papel: engañar a los estudiantes con la aparente simplicidad de la pregunta. Después de pensar un poco más, Iván respondió que aquí no hay piezas extra.



Así, a todas las preguntas a las que llegó, Iván respondió de manera diferente al resto de los estudiantes, sin embargo, a pesar de esto, no se molestó, solo se sintió más especial que todos estos "excelentes estudiantes" que piensan, como resultó , muy primitivo en el marco del programa habitual impartido por él. Simplemente eligieron la respuesta que era obvia para ellos, sin pensar en el hecho de que con diferentes puntos de vista sobre la pregunta, la respuesta podría ser completamente diferente. Por ejemplo, una tarea contenía la siguiente redacción: “¿Puedes resolver esta tarea?”, Y luego se escribió el texto de la tarea. Todos resolvieron el problema y escribieron la respuesta, e Iván escribió la palabra "Yo puedo" como respuesta. ¿Quién puede decir que esta es la respuesta incorrecta a la única pregunta de esta tarea? Y así en todo lo demás: Iván siempre trató de analizar cada problema de la manera más amplia posible. Entonces, ¿quién tiene razón después de todo?



Al día siguiente, se publicaron listas de resultados, en las que todos los participantes de la prueba se clasificaron en orden descendente de la cantidad de puntos anotados para la prueba. Iván también estaba en esta lista ... en el último lugar. Durante mucho tiempo miró los nombres familiares, la cantidad de puntos que recibieron estas personas y trató de comparar la imagen en su cabeza con estas listas. Entonces, resulta que si comparamos sus respuestas con las respuestas del líder de la primera ronda, entonces Iván no pudo obtener tantos puntos como recibió, porque todas las respuestas que dio no coincidieron con las respuestas del líder, quien obtuvo la puntuación máxima completa posible. ¡Por lo tanto, Iván tenía que obtener cero! Pero obtuvo aún más que si todas sus respuestas, que logró dar, fueran las mismas que las del líder ... ¿qué pasa?



Si no tenemos en cuenta la posibilidad de un error por parte de la comisión de cheques, podría haber dos respuestas. Primero: Iván fue "arrastrado" falsificando el resultado, al igual que fue "arrastrado" a la primera ronda sin un registro. Segundo: las respuestas de Iván eran más correctas que las del líder, por lo que se les dieron incluso más puntos que las respuestas "correctas", pero las preguntas que Iván logró responder fueron muy pocas para adelantarse al líder. De hecho, había una tercera opción, que el joven ni siquiera conocía ... se enteró de esta opción mucho más tarde.



Parte 4



Entonces todo fue igual. Sergey Andreevich realizó varias pruebas más muy diferentes, y en todas partes, Ivan trató de mostrar su inclinación a la comprensión profunda de las preguntas y formuló cuidadosamente la respuesta. Por supuesto, constantemente no hizo frente a todas las tareas, logrando pasar solo un tercio y, a veces, incluso una cuarta parte de la prueba. Los demás ya comenzaban a reírse de él, cuando estaba constantemente en el último lugar de las listas. Pero el grupo de candidatos disminuyó de prueba en prueba, y el apellido de Ivan pasó de una lista a otra, sin cambiar su posición en relación con los demás candidatos ...



***



... Han pasado muchos años desde que Iván se unió al Instituto. Al revisar las pruebas de los nuevos candidatos este año, se sorprendió al encontrar un trabajo bastante extraño de uno de los estudiantes. En las tareas para la continuación de la secuencia de números, Iván en lugar de las respuestas esperadas, algunos números enteros, vio en todas partes la raíz cuadrada de dos. En un problema difícil, que terminaba con la pregunta "¿puedes determinar cuál de los chicos se llama?", La respuesta fue "¡por supuesto!" Muchas otras preguntas también fueron respondidas correctamente, pero respuestas inusuales, en las que, además de una fuerte lógica, se intentó pensar de forma independiente y creativa. Iván sonrió, recordándose a sí mismo y dejó el trabajo a un lado para un estudio más detallado. A diferencia de él en aquellos años lejanos, este alumno logró responder todas las preguntas.Habiendo hojeado los papeles de los otros solicitantes y asegurándose de que solo hubiera respuestas estándar correctas o típicas erróneas, Iván le dio a cada persona al azar un número del 0 al 100 (el número de puntos para la prueba) y le dio a un estudiante desconocido con respuestas no estándar una puntuación tal que estaría en el último lugar entre aquellos candidatos que "pasaron" a la segunda vuelta.



El nombre de un estudiante inusual es Vasily. Habiendo pasado todas las etapas de la prueba, se encontró en un pequeño grupo de pasantes del Instituto, seleccionados para libertad condicional. Todos los estudiantes fueron invitados al edificio del Instituto para una excursión, durante la cual todos se familiarizarán, en primer lugar, con el departamento en el que se llevará a cabo la práctica. Cada estudiante realizó una excursión individual con alguien del departamento correspondiente. Naturalmente, Vasily fue asignado a Ivan, y después de una breve relación, se ofreció de inmediato a ir a su oficina para discutir los resultados de la prueba. Entraron en una oficina espaciosa, Iván invitó a Vasily a la mesa y se dirigió al aparador para servir el té. Dejando dos tazas y una tetera sobre la mesa, Iván se sentó frente al estudiante y comenzó un diálogo:



Vasily, deberías saber algunas cosas que te ocultaron durante nuestras pruebas. Todas estas cosas son estrictamente necesarias para la correcta selección de candidatos, y debo decírselo para que pueda tomar una decisión verdaderamente libre con respecto a su trabajo futuro.



- Ivan Alexandrovich, estoy algo sorprendido por tu idea. - dijo Vasily. - Estoy realmente interesado en por qué terminé en el grupo final, mientras que por indicaciones indirectas solo los perezosos no adivinarán que no debería haber pasado ni siquiera por la primera etapa.



- Sin embargo, Vasily - respondió Iván -, como puedes ver, ninguno de tus compañeros pensó en hacer una pregunta así. Nadie se avergonzó de que su Yuri, una estrella de tercer año y un estudiante exitoso en todas partes, de repente comenzara a mostrar resultados muy mediocres en las pruebas, y al final falló por completo en una, que fue el final de su triunfo. Y de alguna manera te las arreglaste, permaneciendo en el último puesto, para poder practicar en el Instituto. Al menos alguien más que usted hizo una pregunta simple: ¿por qué sucedió esto?



- Me confundió, pero decidí que obtendría las respuestas aquí. - dijo el joven y continuó el pensamiento. - Sospecho que no está probando el nivel de formación de los estudiantes, sino su psicología. Cómo reaccionan ante determinadas situaciones. Es decir, no es lo que hacen lo que te importa, sino CÓMO lo hacen.



- Sí y no - respondió Ivan Alexandrovich - este año, por ejemplo, cuando revisé todas las pruebas, puse los puntos en orden aleatorio, y te di tanto que estarías al final de la lista todo el tiempo ...



- ¡No puede ser! - se sorprendió el estudiante, interrumpiendo a Ivan Alexandrovich.



- Quizás Vasily, quizás. - continuó Iván. - El hecho es que somos esencialmente indiferentes a las respuestas correctas estándar que se esperan de los sujetos en tales pruebas. El pensamiento modelado es uno de los enemigos de la ciencia. Si a una persona se le ofreció una secuencia de números 1, 2, 3, y él dice con confianza que el siguiente número es 4, entonces, desde un punto de vista ordinario, tiene razón, para la mayoría de los procesos aplicados será así, por lo que será en la vida ordinaria de una persona ordinaria, deseo y disposición. a lo que el sujeto demuestra con su respuesta. Pero esto no puede ser así en la ciencia, cuya tarea es romper los límites de los conceptos modernos y ampliar la metodología de la cognición. Después de pensar por un segundo y escribir la respuesta 4, pasando a la siguiente pregunta, el candidato en realidad no pasa la prueba de inteligencia, aunque confía en que la pasa con éxito.rompiendo tareas como nueces. Habiendo dado una respuesta superficial y ordinaria, esta persona parece decir que quiere vivir y trabajar en tareas superficiales y ordinarias en la gris vida cotidiana del sistema social estándar. Un científico explora el tema desde todos los lados que estarán disponibles para él, en la medida en que tratará de encontrar las razones de la aparición de tal o cual tema en su vida. Por ejemplo, una persona más inteligente en lugar de nuestro aspirante a candidato seguramente se preguntará: “¿Por qué esta pregunta es tan ridícula en su simplicidad que terminó siendo entrevistada en un Instituto científico tan grande? ¿Y por qué todas las preguntas son así? " En su caso, por ejemplo, cuando escribió una respuesta en forma de raíz cuadrada de dos en todos los problemas similares, entendí inmediatamente lo que quería decir. Querías decir que el siguiente número de la secuencia puede ser cualquier cosa,dependiendo de la imaginación del autor de la pregunta, sus conocimientos e intenciones, mientras que en ninguna parte se dice que el número debe ser completo. Así que demostró que la tarea en realidad estaba configurada incorrectamente, y si el propósito de la pregunta era probar el pensamiento no estándar, pasó esta prueba. Y si escribiera el número 4, habría fallado. ¿Así es como razonaste?



- Casi - asintió Vasily -, pero además quería demostrar que no me importa la tarea en sí, la reacción del inspector ante tal giro de los acontecimientos es importante para mí. Después de todo, está claro, como ya ha señalado correctamente, que los problemas para los niños de los grados primarios NO se dan solo cuando se examinan a los futuros científicos, lo que significa que hay una trampa en el problema, es decir, no hay un número específico que generalmente sea adecuado como respuesta, pero la respuesta es necesaria. especifique exactamente el número. ¿Cómo se puede hacer esto? Solo necesita escribir un número inesperado. Podría escribir el número i, es decir, la unidad imaginaria, o el número Pi, pero tenía miedo de que el inspector pudiera interpretar estas letras de manera diferente a lo que imagino.



- Ya veo, Vasily - Iván asintió con satisfacción - por cierto, hace varias décadas, en tu lugar, argumentó de manera similar, solo que como respuesta escribí cero, expresando así, por así decirlo, el comienzo de un rayo de número infinito. Es decir, cualquiera de estos rayos, a criterio del inspector.



- Al principio, - asintió Vasily, - de alguna manera no se me ocurrió escribir cero ...



- No importa, - Ivan Aleksandrovich agitó la mano, - lo principal es que te han entendido correctamente.



Se sentaron un rato en silencio, bebiendo té de sus tazas. Entonces Iván continuó su pensamiento:



- Bueno, ahora te voy a explicar lo que generalmente sucede con tales pruebas. Imagínese, una persona está segura de que resolvió los problemas correctamente, pero recibe muy pocos puntos, no pasa a la siguiente etapa, y ...



- Hay dos opciones, Ivan Alexandrovich, - contestó el joven, - o baja la mano, como hicieron todos mis compañeros, o va a entender y defender su posición, en cuanto lo considere correcto.



- Muy bien - convino Iván -, llevamos un tiempo observando a la persona. Si obedeció el sistema de selección primitivo y familiar, y las reglas de nuestra competencia, por cierto, no lo anunciamos desde la primera etapa, entonces difícilmente podrá ir más allá de los límites de la conciencia ordinaria, es decir, habrá poco sentido de él en nuestra ciencia. aunque todavía puede ingresar a la Academia de Ciencias de Rusia o alguna empresa privada estándar, especialmente si continúa mostrando excelentes resultados en todo tipo de competiciones y olimpiadas diferentes. Allí aman a esos tipos, y ellos, a su vez, saben que son amados y tratan de salir de su piel para estar por encima del resto en cualquiera de estos sistemas de calificación superficiales que no reflejan absolutamente ninguna característica que sea esencial para la ciencia.



- ¿Quiere decir que todos estos concursos para jóvenes, como resultado de los cuales son invitados a diferentes trabajos, son inicialmente un sistema de evaluación falso? - preguntó Vasily. - ¿Para qué es y por qué lo usas también?



Iván se quedó un rato en silencio, pensando, y luego respondió:



- Ésta es la pregunta correcta, mi joven amigo, ahora te diré lo que está en el corazón de la lógica de elegir el camino de la vida de la mayoría de las personas. Esta será la respuesta a la primera parte de la pregunta. Posteriormente responderé a la segunda parte.



Parte 5



Ivan Alexandrovich habló durante mucho tiempo y acompañó la presentación con muchos ejemplos diferentes. En un breve recuento, su pensamiento se puede expresar de la siguiente manera.



Imagínese una persona que está tratando de integrarse en el sistema de relaciones entre personas que se ha desarrollado antes que él. Acepta las reglas tácitas existentes y trata de encajar en la estructura general de la sociedad en la forma en que la entiende. Esas pruebas primitivas, que se dan en cualquier oficina científica o privada estatal, muestran solo la capacidad de una persona para resolver esas pruebas. Todas las Olimpíadas y concursos se basan en problemas que ya tienen solución (al menos soluciones de referencia del jurado) o en problemas establecidos en línea con la lógica de la plantilla. Si una persona respondió a las preguntas del examen de manera formulada, consiguió un trabajo, y luego se sienta y se queja de la rutina y la rutina que lo acompaña de lunes a viernes, entonces surge una pregunta natural:“Bueno, ¿qué querías? Con sus respuestas estándar, le mostró al empleador su disposición para resolver rápidamente tareas monótonas estándar, demostró que pasó varios años en la universidad, preparándose para un trabajo tan típico en una oficina tan típica, desempeñando el papel de un ejecutante típico de tareas típicas, que obedece a las típicas sistema de relaciones sin cuestionarlo, y que acepta cualquiera, incluso las más humillantes para el sentido común, reglas típicas de un típico juego “trabajo-casa-trabajo”. En cierto sentido, puede comprender a una persona así, porque ha adoptado reglas tácitas según las cuales se acostumbra responder en una entrevista como espera el empleador, es decir, las respuestas deben ser simples y lógicas en opinión del empleador. Pero entonces surge otra pregunta igualmente interesante:“Bueno, ¿qué querías? Diste las respuestas de acuerdo con la lógica superficial inherente a la conciencia cotidiana, la misma que la de tu patrón; ha demostrado que está preparado para resolver problemas de la primera forma que se le ocurra. Con este gesto, confirmaste tu comprensión del hecho de que tu empleador no puede ir más allá de la lógica superficial y no podrá asignarte ninguna tarea inusual e interesante. Entonces, ¿por qué espera que se le asignen tareas que requieran creatividad después de eso? ¿De dónde vendrán en una oficina ordinaria, cuyos empleados están limitados sólo por la lógica superficial del pensamiento? " El solicitante entiende que está, por así decirlo, en una trampa, porque si actúa fuera de la caja y no agrada a las autoridades dando respuestas correctas pero inusuales, entonces el examinador no lo entenderá, pensará,que el candidato es incapaz de razonamiento básico. Por lo tanto, el solicitante puede quedarse sin trabajo con su brillante mente creativa. Y aquí también surge una pregunta interesante: “Bueno, ¿qué querías? Sabía de antemano que los jefes necesitaban un ejecutante típico de las tareas típicas, y sabía que tendría que olvidarse de la creatividad y el autodesarrollo, entonces, ¿qué se queja de la imposibilidad de realizar su potencial creativo? Usted mismo firmó un acuerdo implícito con el empleador, tomando una prueba típica y dando respuestas típicas, por lo tanto, de acuerdo con este acuerdo, resolverá problemas típicos con una lógica de solución superficial. Usted mismo se suscribió a la rutina, ¡lo consiguió! " Así, una persona, eligiendo su camino de vida, se enfrenta a un fenómeno que es simple en esencia, pero al mismo tiempo muy difícil de comprender correctamente.que se llama "lo que luchaste, te topaste con eso" o "lo que siembras, cosechas". Si una persona dedicaba una parte importante de su tiempo a formarse para resolver problemas estándar, cuyas respuestas de hecho ya existen, aumentaba sus indicadores formales como el CI, el número de premios en concursos, el porcentaje de "cinco" en el diploma, el índice de citas, el número de publicaciones, etc. etc., entonces no hay nada sorprendente en el hecho de que la recompensa adicional por un cierto trabajo de tal persona se expresará en los mismos valores formales, que a menudo no tienen contenido interno. Después de haber ascendido en la escala de la carrera y haber aceptado las reglas para avanzar por este camino, recibirá esta promoción como recompensa por su trabajo. El hecho permanece en los valores predeterminadosque lo predecible en el sentido de la predeterminación probabilística del movimiento a lo largo de la escalera estándar no contiene ninguna autorrealización creativa y, por lo tanto, es de alguna manera una tontería intentar escapar del producto de SUS propios esfuerzos: de la vida cotidiana, la rutina y otras formas de monotonía muerta.



- Entonces, ¿quieres decir - preguntó Vasily sorprendido - que el sistema existente de evaluación de personas en pruebas especiales o concursos es solo una forma de "evaluar el producto" como en el mercado? De hecho, en muchos trabajos no se necesita creatividad, pero se necesita una ejecución precisa. Además, según tengo entendido, Vasily continuó su pregunta, tal sistema no se desarrolló a propósito, sino como espontáneamente, es decir, personas que piensan de manera estándar y superficial, sin comprender cuál es la esencia del desarrollo creativo y el significado de la vida, lo reemplazan con diferentes formas formales. estados y calificaciones de cada uno. Su trabajo consiste en un conjunto de algunas tareas simples y típicas para todos los días, y las diferentes pruebas están diseñadas solo para mostrar la capacidad del candidato para realizar esas tareas. Además, otros participantes de este extraño juego no fomentan las desviaciones de esta "norma",es decir, en caso de desviaciones, inmediatamente te pondrán un escalón por debajo de las personas "normales", sin entender lo que querías decir.



- Ésta es una interpretación correcta, pero muy superficial, Vasily, - dijo Ivan Alexandrovich, - todo es mucho más complicado. En primer lugar, las desviaciones son diferentes, y si miras a la mayoría de las personas con desviaciones que se consideran originales, verás que en esencia no son mejores que las personas normales, e incluso peores en términos de comportamiento. Actúan “no como todos los demás” no porque tengan una posición más fuerte, más profunda y más arraigada en la vida, sino simplemente porque les parece una buena idea ser “no como todos los demás”. Y ahora, este grupo de personas, comportándose de la misma manera y predecible "no como todos los demás", hace más daño que bien y, por lo tanto, tales tareas de plantilla y pruebas de entrevista simplemente juegan el papel de una muy buena defensa contra ese grupo de "originales". ", Compuesto, en esencia, por personas que no pueden hacer nada. En segundo lugar,no se trata solo de si una persona se ajusta a los objetivos de la prueba o no. Y el hecho es que una persona EN GENERAL acepta tales reglas del juego, y luego quiere escapar de ellas de alguna manera, y huye todo de acuerdo con las mismas reglas. Echemos un vistazo a un ejemplo para aclarar la idea detrás de las reglas implícitas del juego. Tome este entretenimiento primitivo de conductores sin éxito a quienes les gusta "romper" en un semáforo, compitiendo con un automóvil en el siguiente carril. Ahora intente decirme: ¿quién y cuándo decidió que el conductor que pasó la intersección más rápido es mejor que el que “perdió”?Tome este entretenimiento primitivo de conductores fracasados ​​a quienes les gusta "romper" en un semáforo, compitiendo con un automóvil en el siguiente carril. Ahora intente decirme: ¿quién y cuándo decidió que el conductor que pasó la intersección más rápido es mejor que el que “perdió”?Tome este entretenimiento primitivo de conductores fracasados ​​a quienes les gusta "romper" en un semáforo, compitiendo con un automóvil en el siguiente carril. Ahora intente decirme: ¿quién y cuándo decidió que el conductor que pasó la intersección más rápido es mejor que el que “perdió”?



- Hmm, - comenzó Vasily, - como si desde hace más de mil años se llevan a cabo concursos como "quién es el primero".



- Es cierto - confirmó Ivan Alexandrovich - pero no respondiste a la parte oculta de mi pregunta: ¿por qué es tan importante que dos conductores irresponsables se sientan mejor y por qué el mejor es el que es el primero?



-Bueno, esto es una especie de autoafirmación oculta -comenzó el joven-, como quien tiene un auto más fresco tiene más éxito en la vida, o simplemente lo tiene porque conduce mejor.



- Otra vez en la dirección equivocada - dijo Iván sonriendo, agitando las manos frente a él -, ¿por qué deberían afirmarse tanto y por qué exactamente esta forma es considerada por ambos participantes como una forma adecuada para esto? ¿Por qué ambos saben qué hacer, a pesar de que ni siquiera estaban de acuerdo entre sí? ¿Por qué el primero es el ganador? Y ahora una pregunta más: ¿por qué es un enfriador de automóvil más potente?



- ¿Estas son las reglas? El joven sugirió tímidamente.



- ¡Eso es! - Iván estaba encantado. Ambos obedecieron las reglas tácitas que existen en la propia cultura, Vasily. ¿Tú entiendes? Una cierta lógica de comportamiento social está "cableada" en nuestra cultura, que no es completamente comprendida por los participantes en el juego. Si una persona solo pensara por sí misma, fuera más allá de los límites de la lógica superficial y tratara de hacer preguntas no estándar para esta lógica, entonces descubriría muchas cosas interesantes. Por ejemplo, entendería que ambos conductores descritos en el ejemplo son dos pájaros carpinteros típicos, que, en primer lugar, aumentan el peligro general en la situación actual de la carretera y, en segundo lugar, ¿por qué deberían violar sus autos en vano, obligándolos a trabajar a su máxima potencia? En tercer lugar, una aceleración brusca aumenta en gran medida el consumo de combustible (aunque sea por un corto período de tiempo), y luego, después de un par de cientos de metros, todavía tiene que frenar,lavar un poco más las pastillas de freno y los discos: todo esto en conjunto conduce a reparaciones o mantenimiento más frecuentes. Déjalo caer a gota, pero aún así es un golpe para el medio ambiente. Y hay decenas de millones de pájaros carpinteros, y todos los días muchos de ellos agregan esta misma gota. En cuarto lugar, y esto es lo más importante, la lógica misma ...



- La lógica misma de estas personas - dijo Vasily, dándose cuenta de repente de la profundidad del pensamiento de Ivan Alexandrovich - es que pasan toda su vida en tal estado de pájaros carpinteros. Si observa sus vidas más de cerca, notará que tal imprudencia en las carreteras por el bien del juego de recuperación de un niño es solo la punta del iceberg de su lógica de comportamiento social. Por lo general, estas personas realizan acciones mucho más imprudentes en la vida, que están permitidas para ellos por las mismas razones por las que compiten en los semáforos, y esta competencia en sí ni siquiera es un problema, es solo un indicador por el cual inmediatamente se puede decir mucho sobre una persona. Lo más probable es que fumen o beban, sean propensos a decisiones irreflexivas a favor de su propia comodidad, pueden permitirse tirar basura en la calle, creyendo que uno de sus trozos de papel arrojados no cambia nada.Bueno, y lo más importante, obedecen las reglas tácitas de las relaciones basadas en estados formales y, por lo tanto, en lugar de desarrollar su potencial creativo, simplemente persiguen el éxito y la frialdad míticos o, en el peor de los casos, simplemente siguen formas primitivas de placer. Formalmente, aceptando las reglas del juego de las carreras en los semáforos, admiten que en la vida son los típicos perdedores que definitivamente necesitan demostrarle algo a alguien para demostrar su peso, que su comodidad personal es más importante que la seguridad pública, en el hecho de que piensen superficialmente y de que sean tan tontos que piensen que ganar una carrera así realmente significa algo. Una persona normal no le demostrará algo a nadie de esta manera, porque conoce su propio valor y generalmente sabe lo que quiere y cómo lograrlo.Un perdedor no sabe esto, por lo que simplemente actúa de acuerdo con reglas primitivas superficiales, no es capaz de ir más allá de ellas, necesita algunos eventos externos como victorias en "carreras" para constituir su personalidad ...



- Bueno, bueno, Vasily, ya es suficiente - se apresuró a interrumpir Iván al joven -, y ahora, antes de que olvides este pensamiento tan importante, imagina ahora lo más vívidamente posible el próximo momento, cuyo significado completo comprenderás con la edad. Todos estos participantes en Olimpiadas, varias competiciones y competiciones son exactamente los mismos pájaros carpinteros si participaron en tales eventos para ser lo más rápidos posible, más altos, más fuertes, etc. Si creen que, de acuerdo con los resultados de dichas competiciones, una persona debería para recibir un cierto estatus o reconocimiento en la sociedad, son doblemente pájaros carpinteros. Solo hay una propiedad útil de tales eventos: el desarrollo de algunas cualidades positivas y el intercambio de experiencias para una mejor resolución de problemas. En este caso, no importan ni las puntuaciones finales ni los privilegios en cuanto al número de estos puntos. Una persona normal solo se preocupará porqué tareas de la competencia resolvió correctamente y mejor y qué debe hacer con este resultado. ¡TODO! Es decir, competir en tales eventos entre sí y esperar que después de eso, dependiendo de su posición en el ranking, algo brille en usted, esto no es diferente de la lógica de los pájaros carpinteros que se desprenden de los semáforos. La única diferencia está en los detalles de implementación de este programa primitivo. Así, tanto esos como otros pájaros carpinteros se guían por la lógica del comportamiento social, en el que se acostumbra estar de acuerdo con las reglas propuestas, y luego esperar una alta calidad de vida. Y por eso hago mi pregunta favorita: “Bueno, ¿qué querías? Has abandonado deliberadamente el pensamiento independiente, el autodesarrollo y la creatividad en favor de resolver tareas que te han bajado desde arriba y siguiendo las reglas que te han bajado desde arriba, y ahora te sorprende,que no hay lugar para el desarrollo y la creatividad en tu trabajo ". Es decir, estas personas accedieron a una vida cotidiana típica de estatus formales que se les imponen, y por tanto, además, reciben una típica situación modelo: trabajo desamor de 40 horas o más a la semana, un salario miserable desproporcionado al trabajo, escándalos y rabietas en las relaciones familiares, en general, una vida aburrida y gris, la que eligieron para sí mismos al firmar sus reglas. Lo eligieron todo ellos mismos, igual de estúpida y grismente siguiendo la lógica aburrida y gris del comportamiento social. Resuelven sus problemas cotidianos de manera tan primitiva como las pruebas de contratación, la primera forma en que se encuentran, y como resultado obtienen la misma existencia superficial, que es difícil incluso llamar vida.Bueno, como consuelo, cualquier participante en tal relación con la sociedad de vez en cuando recibe algún tipo de nuevo estatus o victoria en la carrera en los semáforos. ¡Es genial! Mire: la vida de una persona no fue exitosa, pero fue el primero en montar cien metros en su carrito, teniendo la oportunidad de cambiar su condición de perdedor al que estaba por delante. Sin embargo, pronto desaparece la ilusión de superioridad y es necesario buscar la próxima víctima para la autoafirmación ...



Ivan guardó silencio y cerró los ojos, reclinándose en su silla, y Vasily miró pensativo su taza de té sin terminar. Durante algún tiempo hubo un silencio, que fue roto por Vasily:



- ¿Es su Instituto una especie de realidad alternativa de las relaciones sociales? Aquellas personas que no aceptaron la lógica superficial del comportamiento social organizaron una especie de comunidad, unidas en tal Instituto y comprometidas con la ciencia ... pero si esto es así, ¿qué deberían hacer otras personas cuyo trabajo no puede asociarse con la ciencia en el sentido habitual de la palabra?



- Oh, gran pregunta - se regocijó Iván, sentándose de nuevo con la espalda recta - demuestra que ya has empezado a comprender lentamente la esencia de nuestra Comunidad. Vasily, el hecho es que existen Comunidades similares como nuestro Instituto en todos los ámbitos de la actividad humana. Sería más correcto decir que nuestro Instituto es parte de la Comunidad. Los focos de pensamiento libre e independiente surgen en todos los rincones del mundo, simplemente no lo notas. Incluso hay un enfrentamiento entre personas de estas dos culturas diferentes, y es provocado por perdedores de un sistema típico de relaciones, que no comprenden la lógica de las personas verdaderamente libres. Pero no hablaremos de todo esto ahora. Esta es la asignatura de Silvicultura Social, una de las ciencias que se originó en nuestro Instituto hace muchas décadas ... de hecho,ahora te estás comunicando con uno de los alumnos del fundador de esta dirección, y tienes mucho tiempo para estudiar con nosotros antes de llegar a esta disciplina y poder comprenderla correctamente.



Parte 6



Vasily guardó silencio durante mucho tiempo y miró pensativamente su taza, comprendiendo el principio descrito que guía a las personas a elegir su camino en la vida. Ivan Alexandrovich tomó un sorbo de su té, también se detuvo un momento para pensar y continuó:



- Ahora responderé a tu segunda pregunta sobre por qué organizamos este tipo de concursos, cuya esencia acabamos de analizar. La cuestión es que dos culturas no pueden existir completamente aisladas. Si nosotros, las personas que pensamos de forma independiente y libre, impondremos a la fuerza algunas de nuestras reglas al resto del mundo o nos opondremos tajantemente a las personas con una conciencia ordinaria, no saldrá nada bueno de ello. En cierto sentido, "nosotros" ni siquiera nos diferenciaremos de "ellos" si seguimos "su" lógica de oposición. Si pensamos más profundamente, entonces debemos elegir el esquema de nuestra relación con el resto del mundo para que nos entiendan al menos aproximadamente, y podamos cooperar con ellos al menos de manera algo constructiva. No se debe permitir que tal interacción conduzca a un conflicto, digamos, sobre una base emocional,como es el caso cuando las “personas inteligentes” desafían de manera aguda y abierta las normas de comportamiento habituales de la gente común. Por lo tanto, es mejor no cuestionar una parte significativa de las reglas por las que vive la mayoría de las personas, porque de lo contrario no lo entenderán, y se quedará sin nada, no podrá influir en este mundo ni siquiera mínimamente. Es por eso que dejamos la imagen estándar de la selección de candidatos, pero dejamos solo la parte externa, porque tal forma es comprensible y familiar para las personas con una conciencia cotidiana, y no generará preguntas innecesarias. La esencia interior de los concursos, que no es visible para nadie más que nosotros, queda a nuestra discreción. Desde un punto de vista formal, es imposible encontrar fallas aquí, porque una persona común nunca verá a través de la lógica de tales manipulaciones, le parecerá con su pensamiento superficial,que todo va por el camino al que está acostumbrado: aquí están las tareas, pero el resultado de la solución, quien esté más arriba en la lista, es un buen tipo, aunque, repito, no hemos anunciado esta regla en ningún lado. No me malinterpretes: si le dices a la gente común que valoramos su moralidad, su decencia, creatividad y otras cualidades similares, entonces todos comenzarán a indignarse, dirán, "¿quién y cómo decide que él es mejor y más honesto que yo?" Su nivel de comprensión no está lo suficientemente desarrollado INCLUSO para darse cuenta del simple hecho de que con estas y otras preguntas similares se eliminan de manera confiable de la lista de solicitantes de empleo en el Instituto. ¿Ves la paradoja? - si le decimos a la gente que elegimos candidatos a la moralidad, exigirán algún tipo de valoración numérica y comprensible de esta moral y, curioso, empezarán a competir, pasándose por encima de los demás,para que esta estimación sea lo más alta posible, es decir, la aumentarán a cualquier costo. A menudo, este precio irá en contra de la moralidad misma. Es simplemente imposible eliminar de su conciencia el sinsentido evaluativo-formal. Por lo tanto, para evitar una indignación innecesaria, dejamos la forma de selección aparentemente familiar para las personas, dotándola de un significado propio.



- Es decir, de esto es de lo que estaba hablando - se dio cuenta el joven - ¿Cambiaste la esencia de las pruebas sin cambiar la forma en que se realizaban?



- Sí - respondió Ivan Alexandrovich - las pruebas son las mismas, pero lo hacemos de manera diferente, miramos CÓMO reacciona una persona a las circunstancias en la situación actual. Por ejemplo, tuvimos un caso en el que le dieron 0 puntos a alguien que pasó la prueba de 100 puntos. Si una persona estuviera tácitamente de acuerdo con esta circunstancia, no defendería su inocencia, aunque supiera que tenía razón, significaría que no nos conviene. Pero este hombre vino y comenzó a demostrarnos que tenía razón. Mostró cierta voluntad, explicó su posición, durante la cual resultó que todavía tenía los ingredientes de la originalidad en el pensamiento, y junto con la perseverancia y la tendencia a buscar la justicia, esto lo convierte en un buen candidato. Tomamos nota de él, nos disculpamos por el hecho de que supuestamente simplemente “miró en el lugar equivocado” y lo seguimos con la mayor atención.Sin embargo, respondió de la misma manera estándar en otras pruebas. Desafortunadamente, todo fue a esto, luego falló el llamado período de prueba. ¡Es una pena, tenía grandes habilidades! Pero su conciencia ya estaba tan atestada de rutinas y rutinas que no pensó en ningún otro camino de desarrollo que no fuera un movimiento a lo largo de la jerarquía científica clásica. Como resultado, no hizo nada útil para el mundo, pero se convirtió en la persona más importante de la RAS, un académico con mayúscula, ahora todos lo respetan, lo consideran una autoridad. Se convertirá en su próximo presidente, no vayas con la adivina. Ahora está terminando su quincuagésimo artículo científico y al inicio del período electoral publicará la vigésima monografía. Uno de ellos, dicho sea de paso, hace algún tiempo sostuvo nuestro armario por un corto tiempo, hasta que encontré la oportunidad de reemplazar la pierna. - Iván señaló con la cabeza hacia la estantería que estaba en la oficina.



Vasily sonrió con modestia, todavía le gustaba este tipo de humor. Sin embargo, ahora entendía que era una prueba: apoyar la broma sobre el futuro presidente de la Academia de Ciencias de Rusia para él ahora equivalía a poner fin a una carrera en el Instituto que aún no había comenzado. Mientras tanto, Iván continuó pensando:



- Entonces, monitoreamos de cerca cómo una persona aborda un problema. No necesitamos talentos extraordinarios que no puedan competir por el resultado de su investigación. Por tanto, aquellos que no intentan defender su inocencia, habiendo recibido una subestimación, simplemente pasan de largo. No necesitamos a quienes eligen como correcta la solución que primero les viene a la mente de acuerdo con la lógica ordinaria, por lo que no prestamos atención a las llamadas respuestas correctas. Estas personas también pasan junto a nosotros, encontrarán su propósito donde se necesitan respuestas absolutamente precisas, rápidas y de alta calidad a las tareas estándar. Ellos mismos eligieron este camino, sin darse cuenta de que la correcta liberación de su energía puede ser SOLO a través de la creatividad, y ellos mismos son los responsables de esta decisión. No necesitamos gente que no entienda esto. No los necesitamosquien comienza a enorgullecerse y a jactarse de sus habilidades, habiendo recibido la máxima puntuación en la prueba, sin siquiera darse cuenta de que los puntos a menudo se asignan al azar, a mano. Aquellos que quieren "irse" a expensas de rebajar a otros tampoco son necesarios. En la siguiente etapa, se garantiza que todos esos camaradas abandonen la escuela y ya no por accidente. Como resultado, Vasily, solo aquellos que pudieron pasar estas pruebas morales nuestras llegan a la final.



- ¿En qué sentido son morales? - preguntó el joven.



- En su máxima expresión - respondió Iván - estas personas están tratando de entender la situación, no tratando de verse mejor que los demás o "irse" a sus expensas. Es decir, hacen su trabajo de forma sencilla y honesta, no tienen miedo de expresar su opinión personal, pero lo hacen con un conocimiento pleno de su cargo y la voluntad de fundamentarlo. No desdeñan la autoridad, no comienzan a elevarse por encima de los que han fallado. Por lo general, no se sienten inclinados a competir en aras de evaluaciones formales o estatus. Se trata de personas sinceras sin malos hábitos, que anteponen una causa común a la personal, pero dispuestas a resistir solos la presión de los compañeros si se encuentran en algún tipo de locura y hacen algo mal. Quieren trabajar y tratar de hacer su trabajo de la manera más correcta posible, tal como lo entienden. En general, todo lo que podrías incluir en el concepto de "moralidad"entonces buscamos en la gente. Además, este concepto es bastante amplio, por lo que las personas con una amplia variedad de cualidades y datos personales pueden caer en la categoría de personas morales. La ciencia real se revela solo a esas personas, lo que también se mostró de manera muy convincente en el marco de la Silvicultura Social.



- ¿No crees que esta forma de experimento moral está mal en relación con las personas? - preguntó Vasily. - Estás en el marco de una determinada cultura, pero defines tus propias reglas ocultas del juego, trepando con ellas a un extraño monasterio, y luego dices que la persona tiene la culpa de no reconocer estas reglas. Es decir, es como introducir eméticos en la comida de un comedor público, y luego informar a los visitantes a través de la puerta del baño dónde estarán por mucho tiempo, que ellos tienen la culpa, que sucumben a la lógica típica, según la cual debe haber comida de calidad en el comedor. ...



- No, Vasily, todavía no comprende completamente todo el significado de nuestro método de selección de empleados, por lo que su analogía con la restauración pública no refleja la esencia en absoluto. - empezó a explicar Ivan Alexandrovich. - Verá, en el peor de los casos para un candidato, simplemente no entra a nuestro Instituto, eso es todo, es decir, nadie lo envenena con eméticos. Comprobamos la presencia de una determinada propiedad en una persona, llamémosla "propiedad A", gracias a la cual puede trabajar en ciencia y obtener resultados realmente importantes o simplemente hacer un trabajo realmente importante, y no parasitar a la sociedad, como hacen la mayoría de los científicos de la ciencia académica. escondiéndose detrás de la supuesta importancia de su investigación. La misma propiedad A está garantizada para permitir que el candidato pase correctamente nuestras pruebas.La ausencia de la propiedad A está garantizada para no permitir que el candidato se lleve bien en nuestro equipo y tome el nivel de capacidad laboral que necesitamos, por lo que el candidato no pasará nuestro sistema de pruebas perfecto. Además, dice que no comunicamos las reglas ... tiene razón, pero solo parcialmente. Durante miles de años, las reglas de existencia de nuestra Comunidad se han descrito en obras de arte, como, por ejemplo, la ficción, especialmente la literatura clásica. ¿Deberíamos de alguna manera informar adicionalmente a los candidatos que está prohibido mentir, fingir, humillar a otros o hacernos valer a través de estados y evaluaciones formales? ¿Y por qué deberíamos comunicar estas reglas, si ya se han dicho y escrito sobre ellas en todas partes?¿donde sea posible? ¿Por qué deberíamos comunicar las cosas por sentado? ¿Por qué las diferentes reglas de la vida útil como “por lo que luché…” necesitan ser explicadas más a alguien si están impresas en nuestra cultura por la sangre de miles de millones de personas? Si una persona, como resultado de su propia elección, se niega conscientemente a conocer el Mundo y mejorarse a sí misma junto con Él, habiendo cerrado el camino a nuestra Comunidad para sí mismo, entonces no puede tener la propiedad A con seguridad. Y ahora dime, Vasily, ¿por qué tenemos que explicar las reglas que cualquier persona cuerda debe entender de forma independiente y desde la infancia?habiendo cerrado el camino a nuestra Comunidad para sí mismo, no puede tener la propiedad A con seguridad. Y ahora dime, Vasily, ¿por qué tenemos que explicar las reglas que cualquier persona cuerda debe entender de forma independiente y desde la infancia?habiendo cerrado el camino a nuestra Comunidad para sí mismo, no puede tener la propiedad A con seguridad. Y ahora dime, Vasily, ¿por qué tenemos que explicar las reglas que cualquier persona cuerda debe entender de forma independiente y desde la infancia?



Vasily guardó silencio, porque no esperaba tal lógica, era bastante inusual y profundo en el contexto de todo lo que estaba acostumbrado en su vida. En efecto, esta es la elección personal de cada uno: seguir el camino del desarrollo o la degradación, y ¿por qué sorprenderse si nada brilla en el camino de la degradación? De hecho, ¿de qué sirve describir las reglas de desarrollo, crecimiento y mejora si se describen de un millón de formas en libros y películas, en música y danza, impresas en obras de arte y, en general, nos rodean en todas partes, solo hay que mirar con atención? De hecho, ¿de qué otra manera se puede probar el pensamiento independiente, si no de una manera similar: crear una situación en la que una persona tome una decisión independiente? Si informa a la persona con anticipación que se le está haciendo una prueba de pensamiento independiente y dice:que ahora necesita tomar una decisión difícil por sí mismo, entonces esta decisión YA NO será independiente, ya que se le tuvo que recordar adicionalmente su necesidad, de lo contrario no la habría entendido él mismo ... de hecho, los candidatos que demuestran una lógica sencilla de pensar en sus respuestas en la primera prueba, ya absolutamente no muestran independencia, porque ni siquiera admiten el pensamiento de la presencia de otras respuestas más profundas. Pero si les dices que esto es posible, ellos, por supuesto, podrían encontrarlos fácilmente, pero entonces la solución al problema ya no será independiente ... Vasily admiraba esta lógica, pero solo años después la entendió realmente.los candidatos que demuestran una lógica de pensamiento sencilla en sus respuestas a la primera prueba ya no muestran independencia, porque ni siquiera admiten la idea de la presencia de otras respuestas más profundas. Pero si les dices que esto es posible, ellos, por supuesto, podrían encontrarlos fácilmente, pero entonces la solución al problema ya no será independiente ... Vasily admiraba esta lógica, pero solo años después la entendió realmente.los candidatos que demuestran una lógica de pensamiento sencilla en sus respuestas a la primera prueba ya no muestran independencia, porque ni siquiera admiten la idea de la presencia de otras respuestas más profundas. Pero si les dices que esto es posible, ellos, por supuesto, podrían encontrarlos fácilmente, pero entonces la solución al problema ya no será independiente ... Vasily estaba asombrado por esta lógica, pero solo años después lo entendió realmente.



- ¿Por qué es imposible invitar a trabajar en el Instituto a una persona corriente, pero lo suficientemente dotada, para que, bajo la influencia del equipo, adquiera la propiedad A? - preguntó Vasily de repente.



“De nuevo, no ves la esencia”, dijo Iván condescendientemente, “el hecho es que esta misma propiedad A no se puede adquirir completamente bajo la influencia de circunstancias externas. Una persona debe aparecer por sí misma, por sus propios esfuerzos, como resultado de un acto de pensamiento independiente. Una persona debe desarrollar su propio soporte interno, sobre el cual se mantendrá esta propiedad. Si el apoyo es puramente externo, como en su ejemplo, se destruirá con la misma rapidez cuando cambien las circunstancias y condiciones externas. Bueno, por ejemplo, cuando haya suficientes personas de este tipo en el Instituto, su cultura interna comenzará a dominar en él, en la que crecieron, entonces aparecerá todo lo que es característico de la ciencia académica: de la burocracia al parasitismo, y nos convertiremos en otra institución científica. Academia de Ciencias ... en nuestros planes, como saben,dicha degradación no se incluye de ninguna manera.



7



- Entiendo, Ivan Alexandrovich, este es un sistema de pruebas muy bien pensado, como siento ahora, pero lleva mucho tiempo comprenderlo - dijo el joven después de una pausa -, ahora me interesa conocer un detalle del mío, si se me permite decirlo. , estilo de pensamiento. Llegué a la primera ronda de selección de candidatos sin registro, simplemente lo tomé y entré al pasillo pasando la persona que estaba revisando el registro, ni siquiera trató de detenerme, solo sonrió. En realidad, no recibí calificaciones superiores a cuatro, pero no porque fuera estúpido, sino porque pasé mucho tiempo dominando el material, no tuve tiempo de aprender todo para el examen, y por lo tanto, cuando me encontré con una pregunta que conocía mal, simplemente saqué el boleto. que, según nuestras reglas, ya bajó un punto la nota, o salió del examen,y luego, en cualquier caso, no ponen un mayor de cuatro en la repetición, porque se cree que sólo los ignorantes retoman. ¿Por qué estoy pensando tanto? No se puede decir que soy un vago, porque a veces estudio libros y apuntes de la mañana a la noche, mientras mis compañeros logran aprender el material tres días antes del examen, y muchos siempre obtienen "excelentes" sin opciones. ¿Quizás yo "no me dan" y no te conviene?



`` Verás, Vasily '', dijo Ivan Aleksandrovich con un suspiro, `` no obtuve calificaciones superiores a tres, pero me hice la prueba como resultado de un truco bastante atrevido, informando al entonces jefe de pruebas que esto era un circo, no una ciencia. Más tarde yo mismo entendí algo, pero me explicaron algo ... en general, estas valoraciones no significan nada, son solo protección del tonto. Si alguien piensa que la ciencia, y de hecho la calidad de vida en general, depende de las notas en el libro de registro que dé un profesor ordinario de alguna universidad provincial, entonces no necesitamos a esa persona. En consecuencia, quien aceptó las reglas del juego impuestas por la sociedad y no vino a nosotros debido a las evaluaciones, ya ha fallado la prueba principal de la presencia del sentido común. A toda prueba ha funcionado, y una persona así no nos llegará. Además, pensé diligentemente en cada pregunta de cada prueba,tratando de comprender dónde se prueba aquí la propensión a la investigación científica y la creatividad. A diferencia de ti, por cierto, logré responder solo un tercio de las preguntas en la primera ronda. Además, no respondí "correctamente" a ninguna de ellas ni en la primera prueba ni en las posteriores. Esto también fue una defensa infalible de que cualquiera que intente imaginar que las pruebas estúpidas pueden alejar a los científicos de aquellos que son incapaces de la ciencia, no pasa; los que se jactaban de sus resultados despegaron especialmente rápido allí. También abandonaron todos aquellos que intentaron responder con una lógica superficial y persiguieron la velocidad, queriendo demostrar sus habilidades como si estuvieran demostrando un producto en el mercado. Algunos observadores ocultos me observaban de cerca y cómo reaccionaba a las listas de resultados,cómo cambia mi comportamiento de una etapa de prueba a otra, cómo me comunico con aquellos que siempre se han mantenido por encima de mí en esta calificación falsa. También siguieron al resto: quién y cómo se comportó, mostró sus emociones, si intentaron presumir de sus resultados o de alguna manera compararse con los demás. Entonces resultó que en nuestro grupo estaba uno de los empleados del Instituto, quien retrató con ahínco el papel de un estudiante de nuestro primer año y, en este caso, obtuvo la información necesaria, como un oficial de inteligencia.quien retrató denodadamente el papel de un estudiante de nuestro primer año y, en este caso, obtuvo la información necesaria, como un oficial de inteligencia.quien retrató denodadamente el papel de un estudiante de nuestro primer año y, en este caso, obtuvo la información necesaria, como un oficial de inteligencia.



- ¿También era así en nuestro grupo? - preguntó Vasily sorprendido.



- Fue, y es, solo que nunca sabrás quién es hasta que se "gradúe" de la universidad.



- ¿No tienes miedo de que alguien divulgue esta información que ahora me estás dando? Preguntó el joven con sospecha.



- En primer lugar, no tenemos miedo; en segundo lugar, nadie divulgará. Esto es conocido solo por aquellos a quienes consideramos lo suficientemente morales como para comprender cómo terminará tal intento de interferir con la selección completamente justa de los futuros empleados. Estas personas no se permitirán violar el secreto del Instituto. Pero incluso si sucede por algún milagro, no cambiará nada. Las personas que vienen a nosotros, habiendo jugado con las reglas que ya conocen, no se quedarán por mucho tiempo, porque su naturaleza engañosa no resistirá el nivel de trabajo que se mantiene aquí. Serán arrastrados lejos de aquí como el viento. Cualquier parásito aquí simplemente se extinguirá. La lógica filistea del comportamiento no echará raíces aquí, por ejemplo, no será posible sentarse a almorzar y discutir a sus colegas a sus espaldas, el jefe, sus problemas cotidianos o algunas historias poco interesantes del próximo borracho; todo esto aquí no tiene valor,por lo tanto, una persona acostumbrada a esta forma de comportamiento se perderá rápidamente aquí. Y luego tendremos a la primera persona en la historia del Instituto que renunció por su propia voluntad o por incumplimiento de nuestro reglamento interno.



- ¿Qué, esto aún no ha pasado? - Vasily siguió sorprendido.



- Sí, por extraño que parezca, nuestro método de selección funciona perfectamente y no falla. Si una persona toma el camino del desarrollo creativo a través del conocimiento y la mejora del mundo, no abandonará este camino. No todo el mundo puede tomar este camino, solo una persona muy moral. El resto no pasa el período de prueba.



Sí, dijo Vasily lentamente, es asombroso lo hábilmente que puedes usar pruebas completamente estándar de diferentes áreas para extraer de una persona toda su esencia, y esta persona permanecerá confiada hasta el final de que se ha expuesto con éxito de la mejor manera. sin siquiera sospechar que había sido perforado durante mucho tiempo. Ni siquiera sabe qué puertas se han cerrado frente a él y que su futuro, incluso el más exitoso, estará ahora muy lejos de la felicidad real ... y todo porque él, en general, no estaba preparado para esta felicidad, entonces Es decir, habiéndolo logrado, no sabrá qué hacer con él. Por lo tanto, necesita seguir un camino diferente, plenamente coherente con su propia elección, su lógica de pensamiento y comportamiento ... Si una persona demuestra en la vida la lógica de un filisteo predecible, obtiene la vida de un filisteo predecible,si demuestra una lógica superficial al resolver problemas de la vida, obtiene una vida superficial gris, si una persona piensa profundamente, entonces su vida estará llena de un significado profundo ... y de alguna manera descubrirás estas propiedades a través de un sistema de pruebas simples ... asombroso ...



Ivan asintió con aprobación mientras el joven expresaba su suposición:



- Casi, Vasily, solo que mucho más complicado. Todos los ejemplos de personas descritos por usted no entrarán en la Comunidad. Si, por ejemplo, una persona que piensa profundamente imagina que merece trabajar en el Instituto más que otras, entonces en términos de la calidad de su pensamiento no es diferente de una persona promedio con lógica superficial. Una persona que piensa realmente libre e independientemente no se dejará desconcertar por tal estupidez en principio. Una persona así ... cómo puedo decírtelo ... simplemente viene a nosotros y encuentra su lugar, ni siquiera necesita comunicar ninguna regla, las conoce perfectamente. Incluso hay personas que adivinan independientemente sobre la existencia de nuestra Comunidad y, por así decirlo, nos “descifran”, y luego vienen, por ejemplo, a este Instituto, y rápidamente encuentran la manera de declararse. Y todo esto por nosotros mismos, sin indicaciones.



Vasily de repente se dio cuenta de algo y miró a Ivan Alexandrovich, eligiendo las palabras adecuadas.



- Espera, - el joven amaneció de repente, - ¿me contaste todo esto porque ya me has aceptado en el Instituto incluso sin un período de prueba?



- Eso es, Vasily. Y, en general, no hay un período de prueba en el sentido habitual para ti, es solo otra protección contra un tonto. Ahora puedes salir de tu universidad, aquí se te enseñará al nivel requerido, luego del cual podrás avanzar por tu cuenta. Sin embargo, aún puede negarse. Si es así, sé que aún no podrá traicionar nuestro secreto de selección de empleados.



- No puedo. - Confirmó Vasily lentamente. - de verdad, no puedo. ¿Y qué pasará con el resto, con mis compañeros? Después de todo, si no hay un período de prueba, y ellos piensan que sí, ¿el camino ya está cerrado para ellos?



- De este conjunto en el que te encuentras, nadie irá más lejos. - dijo Iván. - Digo esto no porque vayamos a poner palos en sus ruedas, sino por nuestra propia experiencia. Estos muchachos no podrán superar nuestro nivel de productividad y generalmente no saben cómo trabajar, simplemente les haremos entender esto, llamando a esta demostración "período de prueba". Los invitamos simplemente a retratar la apariencia de una selección de empleados "justa", en opinión de los forasteros, a fin de no generar preguntas ni sospechas. En general, si aumentamos las estadísticas, entonces todos los empleados terminaron en el Instituto, violando al menos una de las reglas del juego impuestas por la sociedad: fueron aceptados de inmediato, sin períodos de prueba. De aquellos que demostraron la lógica estándar del comportamiento social, nadie fue más allá, es decir, fueron invitados de la misma manera que sus compañeros de clase,y simplemente se ofreció a aguantar nuestro ritmo de trabajo durante varios días, siguiendo nuestra lógica de interacción. Inmediatamente se dispersaron, porque nuestra lógica no encajaba en su lógica en absoluto, porque esperaban que aquí tuvieran en cuenta algunos puntos formales, méritos, el nivel de una habilidad en particular, etc., pero no tenemos esto. y no puede ser en principio. Las personas con una lógica tan superficial no podrán trabajar en la dirección que necesitamos, y simplemente creamos esas condiciones para que descubran este hecho lo antes posible. Pero son excelentes intérpretes en otras instituciones sociales. Ésta es su elección. Y debemos respetar esta elección. En general, recuerda siempre que sin ellos tampoco habríamos nosotros. Hacemos que el mundo avance y ellos nos brindan un apoyo confiable, así que recuerda, Vasily, habiendo llegado aquí,debes olvidarte de cualquier intento de comparar a las personas según una altura imaginaria: esta es más baja y esta es más alta. Todas las personas tienen todo el derecho a realizar su potencial genéticamente determinado, y cada uno de ellos es libre de elegir una estrategia para el camino de su vida. Creo que entendió bien que por mi parte la broma sobre el presidente de la Academia de Ciencias de Rusia fue una provocación, y es muy bueno que no haya reaccionado. No puedes humillar a la gente usando tu ventaja en el estilo y la calidad del pensamiento. Lo mismo se aplica a hablar de pájaros carpinteros en la carretera y en la vida: elegí deliberadamente esa forma para que la entendieras, pero luego tendrás que abandonar esas formas de identificación de representantes menos responsables de nuestra sociedad. Es importante recordar que nuestra Comunidad proviene de una sociedad común y hasta ahora sólo puede existir con ella.Somos una de las posibles opciones para una mayor evolución social, por la que pronto nos seguirá toda la sociedad. "Pronto" es dentro de unos cientos de años, por supuesto. Sin los esfuerzos de toda la humanidad, no nos hubiéramos convertido en lo que nos hemos convertido, y nuestro deber sagrado es enseñar gradualmente a otras personas que, por alguna razón, aprendieron a comprenderse y a desarrollarse a sí mismos más rápido que ellos. En otras palabras, Vasily, tratamos a todas las personas con respeto y total reverencia; gracias a sus aciertos y errores, fortalezas y debilidades, así como a sus vidas en general, somos capaces de hacer lo que hacemos. En consecuencia, nuestra tarea es ayudarlos a alcanzar nuestro nivel, pero de ninguna manera interferir con su propia elección de su camino de vida, incluso si desde el exterior les parece absolutamente inútil. Nuestra rama de la evolución social llegará a un callejón sin salidaa menos que aprendamos a encontrar un lenguaje común con la gente común con todos sus muchos defectos. Si eres más inteligente, encuentra la manera de ayudar a otro para que QUIERA esta ayuda y te entienda, y si no puedes, si solo puedes afirmarte, jactarte y humillar, entonces, ¿qué puedes quitar de ti ... entonces no eres diferente de ellos?



Parte 8



Iván miró al joven durante un rato y luego continuó:



- Si respondí todas sus preguntas, le sugiero que se vaya a casa, piense todo lo que necesite y tome una decisión libre e independiente.



- Olvidaste responder a mi pregunta principal - objetó Vasily - ¿Por qué la gente como yo y tú piensas tanto tiempo y lentamente y no logramos resolver los problemas rápidamente como muchas otras personas?



- Bien hecho, Vasily, pero me preguntaba si sería capaz de sacarte de la cabeza y charlar ... ¡fallido! - dijo Iván alegremente. - La respuesta es simple: intentas pensar más profundo, y el resto piensa superficialmente. Lo que es obvio para ellos plantea una serie de preguntas en ti, comienzas a ahondar en estos temas y descubres algo que a otras personas no les importa. Te parece que ellos entienden el material tan bien como tú, pero en realidad no lo hacen. Durante todo este tiempo pensaste erróneamente que otras personas, después de leer un capítulo de un libro de texto, comprenden la esencia de lo que está escrito tan profundamente como tú cuando te sientas a leer un capítulo durante varios días seguidos.



- ¿Y qué, resulta que acaban de aprender el material sin pensar? ¿Cómo es esto posible? Preguntó indignado el joven. - ¿Resulta que en el examen simplemente repiten las fórmulas que han aprendido, copian los pensamientos de otra persona sin entender cómo funciona todo en la práctica?



- Muy bien, mi joven amigo, - respondió Iván alegremente de nuevo, - si no entendiste estas fórmulas, no trataste de deducir cada una de ellas de diez formas, haz ciertas conexiones con otros campos de la ciencia, verifica algo de datos físicos en la práctica harías diez veces más que tus compañeros. Pero usted se ve obstaculizado por el anhelo de conocimiento, y ellos no tienen este anhelo. En ocasiones consideran erróneamente tu ansia como perfeccionismo, sin darse cuenta de que en realidad estás trabajando en ti mismo correctamente, pero son superficiales, porque esa superficialidad es suficiente para resolver tareas típicas del día a día, y ni siquiera conocen otras tareas, por eso piensan que está tratando de hacer el trabajo demasiado bien cuando es "innecesario", gastando energía en ello. No tienen ninguna carga de responsabilidad, no tienen herramientas con las que puedan cavar tan profundo,como puedes. Han establecido para sí mismos tales reglas del juego, y ellos mismos cosecharán los frutos de su elección. Lo más difícil que tienes que entender ahora es una oda a un pensamiento importante. Este será el último pensamiento que te daré hoy, y con él te irás a casa.



Ivan guardó silencio durante algún tiempo, ordenando sus pensamientos, y luego con calma y concentración expresó qué, para comprender completamente lo que Vasily tomó años de arduo trabajo en sí mismo. Al final, sin embargo, entendió lo que había dicho Ivan Alexandrovich. Y él dijo esto.



- La vida es un juego de este tipo, cuyas reglas no te dijeron de antemano, pero aún juegas. Con el tiempo, comienza a comprender algunas reglas y, poco después, se da cuenta de que muchas de ellas se pueden cambiar a su discreción. Además, cada acción e incluso cada pensamiento crea ciertas vibraciones en la estructura del universo, que también, de acuerdo con ciertas, aunque muy complejas, reglas son devueltas a la persona en forma de algunas circunstancias de la vida. Ahora bien, si has elegido un cierto conjunto de reglas que te parecen convenientes, toda tu vida estará sujeta a ellas, porque tú mismo buscarás cumplirlas. Si decides, por ejemplo, que los indicadores formales de inteligencia o rendimiento académico en una universidad significan algo para ti, entonces esto será así en tu vida: siempre te encontrarás en situaciones,en el que la calidad de tu vida dependerá de estos parámetros formales, y tu vida estará conformada por estos y otros indicadores formales, que no necesariamente corresponderán a la realidad. Intentarás calcular la fórmula de la felicidad, midiéndola en proporciones numéricas de indicadores cuantitativos que son consecuencia de tu lógica de comportamiento, pero solo obtendrás algunos números que ni siquiera reflejan de cerca la realidad. Si decide que tales indicadores no importan, entonces se retira de la restricción en forma de la necesidad de mantener en su vida algunos datos numéricos que reflejen su nivel, y comienza una vida diferente, de acuerdo con diferentes reglas que usted lo crea usted mismo. No necesita dedicar tiempo y esfuerzo para mantener las características numéricas deseadas,por lo tanto, su trabajo no se limita a un pequeño conjunto de tales sensores. Establece diferentes tareas y se encuentra en situaciones de la vida cualitativamente diferentes que le permiten resolver estas tareas. En otras palabras, si has elegido el camino de una “persona exitosa”, con un poco de esfuerzo serás la persona más exitosa y obtendrás aquello por lo que trabajaste: características numéricas en tu cuenta bancaria, en el pasaporte de tu auto, en los documentos de un apartamento, en el costo de una camiseta. o zapatos. Pero cuando te des cuenta de que esto no es exactamente lo que querías en la final del Juego, será demasiado tarde. Si eligió el camino de la creatividad orientada a la práctica y creó diferentes reglas, recibirá una recompensa de acuerdo con estas reglas propias, al menos será una oportunidad para el desarrollo creativo y la autorrealización. Si elige el camino de la mentira y la adulación, establece las reglasen el que esta estrategia funcione, te acompañará toda tu vida - y en todas partes te enfrentarás a mentiras y adulaciones, pensando que este es el mundo, y eres víctima de las circunstancias, y por lo tanto tienes que mentir cada vez más para sobrevivir ... según tus propias reglas ... Si ha elegido el camino de un ejecutante del trabajo rutinario, sucumbiendo a la opinión de los demás sobre su inteligencia excepcional y las conversaciones sobre el prestigio del trabajo en una oficina en particular, obtendrá exactamente esto: toda su vida resolverá tareas simples para usted, mostrando sus habilidades, mientras se cansa de rutina y aullidos por la imposibilidad de realizar tu naturaleza creativa, porque lo querías, el reconocimiento de colegas menos dotados, lo conseguiste. Si ha elegido el camino del desarrollo de la moralidad, toda su vida transcurrirá de acuerdo con las reglas de la moralidad, como usted mismo las define,Al mismo tiempo, este camino puede resultar a la vez simple y extremadamente difícil, cuando quieres aullar e ir a reglas más simples. Por tanto, tu vida es tu regla. Tus reglas son tu responsabilidad. Su responsabilidad es su capacidad para desarrollar su potencial en este Juego. En otras palabras, cómo ha definido la estrategia para el camino de su vida es exactamente lo que será. Pero recuerda: cualquier acción puede tener un efecto que no conocías. Debe comprender bien lo que está haciendo para que no haya tales efectos. Cada vez que te encuentras con algo que no encaja ni siquiera de cerca en la trama de tu vida, te enfrentas a tal efecto de fallas en tus reglas. Solo hay una regla que no se puede romper. Consta de dos partes: la primera es que debes jugar este Juego,y el segundo, siempre pasa exactamente de la manera en que define el resto de Sus reglas. Hagas lo que hagas, juegas de todos modos. Después de todo, debes admitir que incluso si no controlas un barco en el mar, seguirá existiendo y de alguna manera navegará. Incluso su salida voluntaria del Juego también forma parte del Juego. Abandonar el juego es simplemente reglas de juego diferentes. Intentar no creer en este Juego y considerar su descripción como el delirio de un loco es también una de las variantes de las reglas de tu Juego. Y solo tú decides cómo juegas en él. Cuál será tu decisión: así será el Juego para ti. Lo que quieres y haces es lo que obtienes al final.seguirá existiendo y de alguna manera flotará. Incluso su salida voluntaria del Juego también forma parte del Juego. Abandonar el juego es simplemente reglas de juego diferentes. Intentar no creer en este Juego y considerar su descripción como el delirio de un loco es también una de las variantes de las reglas de tu Juego. Y solo tú decides cómo juegas en él. ¿Cuál será tu decisión? Este será el Juego para ti. Lo que quieres y haces es lo que obtienes al final.todavía existirá y de alguna manera flotará. Incluso su salida voluntaria del Juego también forma parte del Juego. Abandonar el juego es simplemente reglas de juego diferentes. Intentar no creer en este Juego y considerar su descripción como el delirio de un loco es también una de las variantes de las reglas de tu Juego. Y solo tú decides cómo juegas en él. ¿Cuál será tu decisión? Este será el Juego para ti. Lo que quieres y haces es lo que obtienes al final.



29/07/2016 - 07/08/2016.

Karavaev Artyom Mikhailovich .



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