¿Cómo puedes aprender realmente, no en las fantasías de tus RRHH?
El inglés corporativo es casi imprescindible en cualquier empresa que se precie. Por su parte, todas las escuelas de idiomas que se pretenden y los autónomos ofrecen necesariamente inglés corporativo.
10 . . , -, , , , , , , , .
. 25 60 , .
, . , , , - . .
, , - - --.
. : - - , .
. - .
, , : , , , , . , , , , : , ?
, . , , .
, , , . , , , - , . , : , , , . , - , . , - - .
, , . , . , , , , .
, , .
- , , . , , .
, , . . , , (“ ?”)
- - . , , :
,
40 , ,
, ,
- , ,
( ) , , . 30 .
, “ ”, “- , - ”, “ ”, “ ”. , - . , , , .
:
. , . . , , .
. , . .
, . , . , , .
, / . , , - , . , , , , , .
, , , .
? |
|
* |
|
|
|
|
, intermediate |
|
|
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
upper-intermediate |
|
|
|
|
upper-intermediate |
|
, , bye |
|
|
|
|
, - , |
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
* 60 . (15 , 1,5 2 , )
**
? |
|
|
|
|
|
(. ) |
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
upper-intermediate |
|
|
|
|
upper-intermediate |
|
? |
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
15 |
|
|
, |
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
|
|
? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
, |
|
|
|
, |
|
|
!* |
, |
|
|
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, |
|
, , - , |
|
|
, |
|
, |
|
|
|
|
* “ , ”. - , . , - , , , .
Tercera conclusión. Si la empresa no tiene profesores a tiempo completo o autónomos contratados, puede intentar deslizar este letrero en el departamento de recursos humanos. En la columna libre hay un lugar para ingresar sus datos. Quizás alguien se beneficie de esto.