Spring Navigator: de lo que hablamos en la convención en línea de NTI

"Spring Navigator" es un evento tradicional de la plataforma NTI, un foro que en 2021 se llevó a cabo en formato de convención online del 19 al 23 de abril. Estos son los días en que los participantes de la Iniciativa Tecnológica Nacional hablaron sobre tecnologías de vanguardia, soluciones para la economía digital y nuevas oportunidades para el desarrollo de las personas y la sociedad. Este año, en el marco de "Spring Navigator: Big Synchronization", a las 20.35 h se dedicó por completo a las soluciones desarrolladas por la Universidad.



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Inicialmente, todos los servicios se dividieron según el principio: "¿Para quién es útil?" Resultó útil: universidades, empresas tecnológicas y startups, regiones, usuarios finales para el autodesarrollo. Hay más de una docena de servicios en este contexto, y en esta revisión contaremos (muy brevemente y solo sobre algunos) qué son estos productos, cuáles son los beneficios de ellos, dónde puede familiarizarse con ellos y cómo usarlos. . La mayoría de ellos son servicios gratuitos disponibles para cualquier usuario.



Quizás el único inconveniente que no pudimos superar es la necesidad de registrarnos en la plataforma Leader-ID para poder abrir una oficina en la Universidad a las 20.35; se tarda unos cinco minutos, pero es un poco molesto. Comencemos nuestra revisión con el área de recursos humanos digitales.



CORPGEN. Servicio de evaluación de los parámetros de la cultura corporativa y el estado del equipo



Reemplaza a un experto humano: tiene más métricas que la consultoría tradicional, mientras que el costo y el tiempo dedicados a los diagnósticos son más bajos. Para aumentar el número de métricas y la profundidad de análisis, los especialistas de UNTI han desarrollado su propia metodología, que incluye 44 criterios y es el modelo de cultura corporativa (CC) más detallado que se conoce en la actualidad. Los principales bloques de métricas caracterizan los aspectos clave del CC: estructura organizativa, horario de trabajo, gestión del conocimiento, gestión de tareas, comunicación, valores y motivación.



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La interfaz de usuario consta de 2 partes:



  1. La interfaz de un especialista o gerente de recursos humanos, que le permite personalizar y administrar el proceso de investigación, así como trabajar con resultados de diagnóstico.
  2. , .



    . OCAI. , HR-. :



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TalentBlend.



En la etapa de diseño



Al igual que en el caso de la genética corporativa, la idea de este servicio es reemplazar al experto por inteligencia artificial en términos de procesos de diagnóstico en equipos de trabajo. El servicio está diseñado para ayudar a reducir el impacto de factores negativos (incompatibilidad, estrés, conflictos, burnout, etc.) y potenciar el impacto de factores que estimulan el crecimiento de la productividad (distribución efectiva de roles en el equipo y comunicación efectiva, intercambio de experiencias, sinergia).



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Gracias a la implementación del servicio, las empresas podrán resolver con éxito problemas como aumentar la productividad del equipo, acortar el tiempo de adaptación de los nuevos empleados, evitar el burnout y despidos inesperados. Estructuralmente, la solución consiste en una encuesta interactiva en línea (interfaz para empleados) y un chatbot que se puede integrar en muchos chats y aplicaciones de trabajo y, en un modo de volar en la pared, analizar los detalles de las comunicaciones, las relaciones de equipo, distribución de roles, clima emocional, etc. parámetros. Al compararlos con los datos de los cuestionarios de los empleados, el sistema crea un perfil de equipo, indica problemas y riesgos y hace recomendaciones sobre qué características del equipo requieren mayor atención. Los datos están disponibles para los usuarios en el panel.



CVlla: caza de nuevo nivel



En la etapa de diseño



En las condiciones modernas, las vacantes suelen ser una combinación compleja de conocimientos y habilidades, y la naturaleza de esta combinación no siempre se deriva directamente del nombre de la vacante. Por ejemplo, cuando necesita un especialista con una pila de competencias suficientemente diversificada y un conocimiento profundo en ciertas tecnologías, esto ya se ha convertido en la norma en TI. La aparición de tales vacantes significa que aumentará el tiempo que dedica el reclutador a las descripciones de puestos y a la revisión de los currículums.



Además, el currículum no siempre se corresponde con el hecho, por lo que se agregan dificultades con la prueba de dichos candidatos. Como resultado, el tiempo dedicado a encontrar y contratar un candidato aumenta significativamente.



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El servicio automatiza toda la cadena de procesos de contratación: desde la creación de una vacante hasta la toma de una decisión informada sobre la invitación de un candidato a una entrevista. La interfaz de usuario está construida de la manera más conveniente para un reclutador, como un tablero kanban con las principales etapas de la competencia (el embudo se puede configurar libremente). El servicio realiza una búsqueda automática en los sitios principales y proporciona no solo enlaces a currículums adecuados, sino también mapas de currículums con vacantes, es decir, determina la correspondencia de los candidatos a las vacantes en porcentaje, en función de sus currículums.



Luego, para los candidatos seleccionados por el reclutador para la lista corta, el sistema genera automáticamente pruebas para las habilidades marcadas como clave en la descripción del puesto. La prueba es una pregunta en el área de especialización limitada del candidato, con 4 posibles respuestas, una de las cuales es correcta. Además de las preguntas cerradas, el generador de pruebas de procedimiento crea una pregunta abierta a la que se solicita al candidato que responda en un formato de mensaje de voz. Ambos elementos de prueba están disponibles en mensajeros, el candidato puede responder sin preparación, sin perder tiempo.



La tarea de dicho cribado es precisamente evaluar las habilidades en un formato de “rebanada”, ya que en el trabajo real a menudo hay situaciones en las que hay que reaccionar rápidamente, según las circunstancias.



El servicio verifica los resultados de la prueba y los compara con los datos del análisis de voz. Como resultado, el sistema emite una calificación de coincidencia de vacantes para todos los candidatos. El servicio está diseñado para que todo este trabajo no requiera de la participación de un empleado del departamento de RRHH, salvo en los momentos de incorporación a la preselección y toma de decisión en base a la calificación para invitar a un candidato a una entrevista.



Tarjeta CMK





Servicio de analítica del mercado laboral en el ámbito de las tecnologías de la información. Ayuda a encontrar trabajo en cualquier región y cursos de actualización. CMK es una plataforma construida sobre la base de una gran cantidad de datos. Analizamos más de 80 millones de puestos de trabajo, más de 50 modelos de competencias de empresas de economía digital, bases de datos rusas y globales con descripciones de puestos, millones de encuestas en las comunidades de informática y ciencia de datos. El análisis continúa en línea. A partir de estos datos, el modelo digital crea automáticamente conjuntos de áreas temáticas, habilidades, herramientas y tareas que reflejan la esencia de especializaciones y áreas de actividad específicas.



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CMC:

- le permite evaluar qué habilidades y competencias posee una persona, para qué profesiones del futuro pueden ser útiles;

- demuestra las competencias más demandadas en el contexto de profesiones, industrias y regiones;

- actualiza los estándares educativos y profesionales de acuerdo con las demandas del mercado laboral;

- Ayuda en la formación de una trayectoria educativa para el desarrollo rápido y efectivo de nuevas competencias y profesiones.



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CMK es un mapa "en vivo" con las vacantes actuales en TI en diferentes regiones y una herramienta real para encontrar un trabajo. ¿Por qué eso? La digitalización de la economía se está produciendo en todo el mundo, incluida Rusia. Por lo tanto, el mapa está vinculado a las competencias del futuro y los conjuntos de habilidades que son más importantes para ellos. Se trata de un servicio que permite no solo analizar qué competencias faltan para seguir siendo demandadas en el mercado laboral, sino también conseguirlas. El mapa está vinculado a un catálogo de más de 3.000 cursos en línea creados por 20,35 expertos universitarios y socios verificados.



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Hemos recopilado y combinado las vacantes más relevantes del mercado de TI en todo el país. Más de 16 mil ofertas (HeadHunter, Superjob, "Trabajar en Rusia"), desde analistas comerciales hasta administradores de sistemas. Vivir en Ryazan y trabajar en Tomsk, si resulta que su trabajo allí cuesta el doble, es real. Mudarse ahora no es en absoluto necesario: solo puede seleccionar las vacantes en una ubicación remota. El CMC está cargado con todas las competencias necesarias para el mercado de la economía digital, se distribuyen de acuerdo con su popularidad entre los empleadores en diferentes regiones y se muestran en infografías.



Diseño e intensivos educativos



El proyecto educativo intensivo en red es un formato educativo orientado a proyectos que combina:



  1. Trabajo en equipo en un proyecto tecnológico
  2. Aprendizaje según trayectorias educativas individuales
  3. Herramientas digitales para la gestión educativa


Los estudiantes de diferentes cursos y direcciones se unen en equipos y trabajan juntos en problemas reales de negocios e industrias. Durante el intensivo, los participantes elaboran su propio cronograma en base a solicitudes educativas (“¿Qué puedo aprender para implementar el proyecto?”), Y los archivos creados en el proceso de capacitación y trabajo del proyecto se guardan en el perfil de competencia digital.



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University 20.35 capacita a los equipos de operadores de las universidades y les ayuda a iniciar la pista del proyecto. Realización de actividades del proyecto y organización del espacio educativo - del lado de la Universidad a las 20.35, apoyo de equipos por mentores del proyecto basados ​​en los materiales metodológicos de la Universidad a las 20.35 - del lado de las universidades asociadas.



¿Por qué decidimos retenerlos? Las actividades educativas concentradas deben ayudar a los estudiantes a enfocar su atención en temas que son relevantes para ellos en una etapa particular del desarrollo del proyecto. Pueden liderar una audiencia más amplia que a través de la pista del proyecto, pueden ser eventos de redes independientes que son más fáciles de promover y más fáciles de entregar información sobre oportunidades educativas. El servicio "Banco de tareas" está estrechamente relacionado con el diseño y los intensivos educativos.



Banco de tareas



Este es un servicio sobre el que ya escribimos poco antes : una solución sin código para una tienda pública que aloja tareas para equipos de proyectos. Los equipos, a su vez, pueden reservar tareas y buscar soluciones para ellas. El banco de tareas se centra principalmente en pequeñas empresas innovadoras. La colaboración dentro del Banco de tareas permite a las empresas evaluar a los estudiantes en su tarea y comprender mejor sus habilidades, así como subcontratar tareas para las que no hay suficientes recursos.



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Según las estadísticas, en el 25% de los casos en función de los resultados del intensivo, la empresa ofrece prácticas o trabajo a los chicos del equipo que se ocuparon de su tarea. Los temas de las tareas pueden ser muy diferentes: desde la agricultura y la medicina hasta la robótica y la ciencia de datos.



Entre bastidores



¿Qué no se incluyó en el artículo, pero de qué hablaron los expertos de la Universidad a las 20.35 en el "Spring Navigator"?



  1. STEPS Platform es un servicio de recomendación educativa y un banco de colecciones seleccionadas de contenido educativo diseñado para ayudarlo a crear un espacio educativo personalizado.
  2. Escuelas de Transformación Digital (EDE) es un proyecto que combina dos áreas: “Escuela de Ingeniería de Datos Educativos” y “Escuela de Diseño Pedagógico”.
  3. Las franquicias educativas de NTI son un formato para proporcionar servicios educativos basados ​​en contenido, métodos y apoyo de universidades: centros de competencia de NTI.
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  8. PCS (certificados digitales personales) : el proyecto tiene como objetivo resolver tareas prioritarias en el campo de la formación para la economía digital.


Para obtener más información sobre Spring Navigator Day: Big Synchronization, consulte nuestra página pública Go Online .



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