No quiero pensar. Parte 1

Psicología del usuario en el entorno digital sobre el ejemplo de productos e-learning

¡Oye! Soy Natasha Vedernikova, diseñadora de UI en LEVEL. Desarrollamos e-cursos para la formación de empleados de otras empresas. Estudio la experiencia del usuario y la psicología humana con el fin de crear un producto que sea conveniente e interesante para el usuario.





Hay una gran cantidad de productos diferentes en el campo de las tecnologías de la información. Y muchos desarrolladores en su trabajo enfrentaron el problema principal: el usuario no usa el recurso como se esperaba.





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El ejercicio de emparejamiento se divide en dos diapositivas.
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La división de la tarea permitió simplificar la percepción del contenido.
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Cuando haces clic en el menú de hamburguesas, aparecen elementos ocultos.  Los botones en la parte inferior son responsables de cambiar las diapositivas.
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Ejercicio para determinar la secuencia correcta.
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Un tutorial en cursos de diapositivas clásicos.  Muestra dónde están los botones del menú y del interruptor deslizante.
Un tutorial en cursos de diapositivas clásicos. Muestra dónde están los botones del menú y del interruptor deslizante.
Tutoriales típicos de cursos sin un reproductor clásico.  Los elementos individuales se destacan en un período de tiempo específico.
Tutoriales típicos de cursos sin un reproductor clásico. Los elementos individuales se destacan en un período de tiempo específico.

Esta fue la primera parte. En la siguiente parte, hablaremos sobre por qué al usuario no le gusta leer, sobre su amor por las imágenes bonitas y sobre el miedo a los clics innecesarios.








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