Del autor
Este artículo analiza el diseño, prueba, desarrollo e implementación de un sistema de información y técnico ciberseguro de una institución de educación superior usando mi ejemplo personal, como resultado de la exitosa experiencia de introducir costumbres y finanzas en la Universidad en 2019. Los resultados se pueden aplicar en cualquier etapa de la creación de sistemas de tecnología de la información ciberseguros, incluidas instituciones de educación superior, redes corporativas / domésticas, etc.
Responderé a todas tus preguntas en los comentarios o mensajes privados. Estoy abierto a adiciones, optimizaciones y críticas de profesionales. ¡Feliz conocido!
Introducción
El desarrollo de nuevos tipos de comunicación, la rápida mejora de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones y los métodos de procesamiento de datos están cambiando radicalmente el rostro de la educación moderna. En todo el mundo, estas tendencias se rastrean más claramente en el ejemplo del aprendizaje a distancia ( DL ) durante el período de cuarentena asociado con el coronavirus.
No hace mucho tiempo, al organizar DL y compartir la comunicación remota necesaria, las instituciones de educación superior de los países se vieron privadas de la posibilidad de utilizar tecnologías tradicionales y redes de líneas de relevo de radio con repetidores (el único método confiable de transmisión de información en ese momento) ubicado asentamientos externos debido a la obvia complejidad de la naturaleza técnica y económica. En definitiva, por el elevado coste de la implementación técnica de las DO .
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, (3G), 4G 5G. , 3G . UMTS (W-CDMA) CDMA-2000. , 4G . 4G 802.11, 802.16 (Wireless Man), , . , , , , , . , , , , . , , , , ( ) , ( ) , . , , . , , , , .
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Wireless Fidelity (Wi-Fi), , - .
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, Wi-Fi ( 2,4 5), 802.11 a / b / g / n Wi-Fi. ( 6,5 450 / 2,4 6,5 300 / 5, 802.11n MSC0 - MSC23 MSC0 - MSC15).
Power over Ethernet (PoE). PoE , . () , (. 1.10).
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Wi-Fi WPA2-PSK 10 , .
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Un agradecimiento especial a V.O. Jefe del Departamento de Ciberseguridad de la UTDF Prokopovich-Tkachenko a Dmitry Igorevich por las oportunidades brindadas para la creación de ITS, al Profesor Asociado del Departamento de Ciberseguridad Tarasenko Yuri Stanislavovich por su ayuda con el diseño y los cálculos, así como a los estudiantes Oleinik ¡Alexander, Rudakov Mikhail y Lutsenko en comunicación!
¡Gracias por la atención!