Una persona obtiene el 70% del vocabulario activo de su lengua materna antes de los 18 años. Y después de 33 años, la memorización de nuevas palabras prácticamente se detiene.
Pero esto no significa que después de los 33 no podrás aprender idiomas extranjeros. De hecho, la edad es secundaria y solo dos factores son realmente importantes. Lea sobre ellos en el artículo.
Analizamos los resultados de un entretenido estudio de vocabulario en inglés, al que asistieron más de 2 millones de personas: hablantes nativos y quienes aprenden inglés como lengua extranjera.
Alerta de spoiler: un hablante nativo de cuatro años ya sabe más palabras que la mayoría de los estudiantes de inglés.
Ahora analicemos los resultados en detalle.
Investigación de vocabulario que tomó tres años
Primero, recomendamos revisar su vocabulario. Para que pueda comparar inmediatamente los valores propios con las estadísticas.
No le llevará más de cinco minutos. Aquí está el enlace:
http://testyourvocab.com/
Ahora repasemos la investigación en sí. Las reglas de la prueba son extremadamente simples, pero aquí se requiere un cierto nivel de honestidad. Solo se deben marcar aquellas palabras cuyo significado conozca exactamente.
“Escuché algo como esto, me encontré en alguna parte, no estoy seguro, pero lo notaré” - tales respuestas desdibujan el verdadero resultado.
Pero asumiremos que todo aquí es justo y los resultados no están lejos de la verdad absoluta.
La verdad sobre el vocabulario de habla nativa
La mayoría de los hablantes nativos de inglés adultos tienen un vocabulario de 20.000 a 35.000 palabras. La mediana supera las 25 000 a 32 000 palabras, según la edad.
Curiosamente, la adquisición de vocabulario más activa entre los hablantes nativos es hasta los 18-20 años. Luego, el proceso se ralentiza y casi se detiene a los 33 años.
En muchos sentidos, el tamaño del vocabulario nativo depende de los hábitos de la infancia. Después de todo, 2/3 de todas las palabras de la vida son estudiadas por una persona menor de 13 años.
Y los hábitos de lectura a esta edad influyen sobre todo en la formación del vocabulario. Tanto es así que el vocabulario de una persona que no lee en absoluto y una persona que lee mucha ficción diferirá entre 2 y 3 veces.
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Las personas que no leen prácticamente no adquieren vocabulario después de 15 años. Esto significa que incluso para los hablantes nativos, la lectura es la herramienta más importante para desarrollar el habla y trabajar con el lenguaje.
Al mismo tiempo, ya a la edad de cuatro años, el vocabulario del niño corresponde al vocabulario promedio de una persona que aprende inglés como segundo.
La lectura juega un papel mucho más importante en el desarrollo del vocabulario que todas las demás actividades del niño combinadas.
Los niños que aman leer aprenden cuatro palabras nuevas al día en promedio. Y los niños que no leen nada solo reciben una palabra y media al día.
Este gráfico muestra cuánto varía el vocabulario. Ya a la edad de 4-5 años, la diferencia es simplemente colosal, casi 2 veces.
Inglés como segundo idioma: cómo se forma el vocabulario
Llegamos sin problemas a la segunda parte del artículo, en la que veremos cómo se acumula el vocabulario en las personas que aprenden inglés como lengua extranjera.
Los paradigmas son radicalmente diferentes.
El aprendizaje de un idioma con un hablante nativo comienza desde la infancia, cuando un niño escucha frases en un idioma específico. Al mismo tiempo, permanece en el ecosistema del idioma 24/7. Existen ligeras diferencias en las familias bilingües, pero esto solo es beneficioso: los niños tienen la oportunidad de aprender dos idiomas a la vez por el precio de uno.
Con un idioma extranjero, todo es diferente. En la gran mayoría de los casos, el ecosistema de la lengua ni siquiera huele. El estudio se lleva a cabo en el aula de la escuela y la universidad, o en cursos. Es decir, tienen un tiempo limitado y toman de 2 a 5 horas a la semana.
Según los resultados del estudio, así es exactamente el vocabulario de los residentes de países en los que el inglés no es uno de los idiomas oficiales. Es decir, todos aquellos que lo estudien como extranjero.
4.500 palabras es el tamaño de vocabulario más "popular". Pero para ser precisos, la mediana supera las 7800 palabras: la mitad de los evaluados saben más, la mitad menos.
Los factores que influyen en el volumen de vocabulario son significativamente mayores entre los hablantes no nativos. El más significativo de ellos:
- tiempo de estudio académico del idioma en la escuela y la universidad;
- tiempo de aprendizaje de idiomas extracurricular en cursos, fuera de línea o en línea;
- usar el inglés en la vida cotidiana y en el trabajo (ver películas, escuchar música, leer libros y los medios, trabajar con documentos, comunicarse con angloparlantes);
- tiempo pasado en el extranjero, incluida la residencia en países donde el inglés es uno de los idiomas oficiales.
Y el uso del inglés en la práctica significa mucho más que un estudio académico.
Aquellos que a menudo usan el inglés en su vida diaria, en promedio, cuentan con un volumen de vocabulario de 13.000 palabras. Y aquellos que no usan el inglés en ningún lugar excepto en las clases de idiomas, en promedio, operan con un vocabulario de 6.000 palabras.
Vivir en el extranjero en un país de habla inglesa es lo que más influye en el crecimiento del vocabulario.
Colocar el lenguaje en el ecosistema es literalmente un impulso vital para el cerebro. Porque entonces el inglés se convierte en la única vía de comunicación. De hecho, se activan los mismos mecanismos que en los hablantes nativos.
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Y cuanto más tiempo viva un angloparlante no nativo en el ecosistema lingüístico, más tangible será el resultado.
El siguiente gráfico muestra cuán fuerte es la diferencia entre los que no han estado en países de habla inglesa y los que han vivido allí menos de un año: un promedio de 7200 y 10,000 vocabulario, respectivamente.
En las condiciones modernas, ya no es necesario mudarse a los Estados Unidos o Gran Bretaña para que aprender inglés sea productivo. Existe el concepto de ecosistema de lenguaje artificial, cuando un estudiante está formalmente en casa, pero el estudio está organizado de tal manera que el inglés se usa en una variedad de situaciones y casi constantemente. Y estos ecosistemas están introduciendo activamente escuelas de idiomas en todo el mundo en la actualidad.
Como resultado, resulta que el ecosistema del lenguaje y los hábitos de lectura son los que más influyen en el desarrollo del vocabulario. Cuanto más pongas en práctica el idioma y leas ficción, más fácil será memorizar nuevas palabras y frases y más completo será tu vocabulario activo. Lo principal es usar el inglés todos los días. Entonces el progreso se notará.
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